人物
1900年6月6日生於愛荷華州薩克城。曾在哈佛大學學習,畢業後從事記者工作。1930年獲芝加哥大學博士學位。後留學英國,師從統計學家K.皮爾森和R.費舍。回國後先後任教於威斯康星大學和哈佛大學。第二次世界大戰期間在美國戰爭部指導社會研究工作。
研究成果
斯托福早年的興趣主要在人口學和定量研究方法方面,後來專著於社會調查、態度測量和民意測驗,他與P.F.拉扎斯菲爾德長期合作,對美國社會學的經驗研究,特別是社會統計的定量方法作出了重要貢獻。斯托福有關社會學理論和方法的見解,主要集中在《第二次世界大戰中的社會心理學研究》的前兩卷《美國士兵》中。在研究美國士兵的社會心理時,斯托福提出了“相對剝奪”理論,即士兵和軍官們對他們晉升的滿意程度與對處於同樣的社會情景者的比較相關聯。然而,比較的結果常常是產生相對剝奪或喪失的感覺。這一理論後被R.K.默頓發展成為重要的社會學概念——參照群體。著有《第二次世界大戰中的社會心理學研究》、《共產主義、皈依和人權自由》和《測量觀念的社會研究文選》。