症狀分析
最近一項研究表明，對於那些對數學懷有恐懼的人，在解含有x的方程時，神經做出的反應和經歷肉體疼痛是相同的。這些人一直認為，學數學，傷不起。芝加哥大學心理學教授、“數學恐懼症”治療專家 Sian Beilock 在一篇發表在《公共科學圖書館：第一輯》上的文章中解釋了這個現象：“對於那些數學恐懼症患者，大腦對解數學題做出的反應和他們把手放到熱爐子上做出的反應類似。”
28位成年人參與了 Beilock 和 Ian Lyons 的一項實驗。他們當中，14位對數學懷有深深的崇敬，另外14個並沒有任何對數學的恐懼。研究者通過觀察“病人”對開始上數學課和發數學書時做出的反應來量化他們內心的恐懼。同時，志願者也同意進行MRI掃描，以便研究者觀察其腦部活動。
任務之一：檢驗方程，比如（12*4）-19=29是不是正確的。任務二：改變字母順序，使字母能拼成一個正確的單詞。關鍵在於每次的顏色提醒：黃色代表下一題是數學題，藍色是文字題。
fMRI掃描的結果表明：對數學的恐懼程度越高，大腦內部直接負責處理疼疼痛的區域後島腦越活躍。但是當人們真正在解題的時候，卻沒有出現疼痛的反應。
這已經不是研究者第一次發現人們因遭遇某些事物而產生疼痛了。先前，研究者已經注意到，一些人在被發好人卡被他人排斥時產生神經性疼痛。
實例患者
廈門大學碩士生苗琳從高考至今，依然會做關於數學的“噩夢”。
