基本信息
作者:海天電商金融研究中心
定價:39.80元
印次:1-1
ISBN:9787302461715
出版日期:2017.04.01
印刷日期:2017.03.16
圖書簡介
教育微行銷怎么入手、定位?又有哪些要素、哪些技巧?如何抓住痛點、打造亮點?活動、行銷和推廣又如何具體地進行?
本書從“案例+技巧”兩條線展開,幫助讀者快速成為教育微行銷的高手!
一條是橫向案例線,內容涉及慕課線上、微課線上、騰訊教育、阿里巴巴教育、百度教育、新東方教育、100教育、網易公開課、學而思教育、學大教育等30多家機構的經典案例,以及70多個專家提醒、220多個圖解,對教育企業的特色、重點與技巧進行展示。
另一條是縱向技巧線,含有3大運營模式、3大盈利模式、10大行銷方式、6個行銷工具、6種商業模式、20種行銷技巧、40種行銷策略等,針對教育市場、傳統變革、商業價值、學校轉型、數據分析等方面,對讀者進行系統化的指導。
本書結構清晰,適合網際網路教育機構的管理者、教育行業的從業者、對教育微行銷感興趣的人士、希望通過教育微行銷這個熱門領域獲得第一桶金的投資者與創業者閱讀,同時也適合作為傳統教育向教育O2O微行銷轉型的教育機構、想構建網校的教育機構或教育類企業、教育O2O微行銷廣告公司或部門的培訓教材。
圖書目錄
第1章 線上教育:構成要素+開發
流程+市場效應 1
1.1 線上教育的4大要素 2
1.1.1 學習對象 2
1.1.2 授課導師 7
1.1.3 教學平台 9
1.1.4 課程資源 13
1.2 線上教育的開發流程 16
1.2.1 設定單元目標 16
1.2.2 設定教學原則 18
1.2.3 設定知識內容 20
1.2.4 設定課程質量 22
1.3 線上教育的市場效應 23
1.3.1 線上教育市場崛起 23
1.3.2 線上教育企業增多 24
1.3.3 線上教育投資火爆 24
1.3.4 線上教育領域擴張 26
第2章 慕課線上:課程特徵+產生
原因+國際發展 29
2.1 慕課線上的課程特徵 30
2.1.1 打破學習的時間和空間
限制 30
2.1.2 資源開放與學習自主 35
2.1.3 學習平台和學習服務 37
2.1.4 慕課教師和慕課教學 39
2.2 慕課線上的全球發展情況 40
2.2.1 英國的慕課發展 40
2.2.2 美國的慕課發展 43
2.2.3 韓國的慕課發展 48
2.2.4 中國的慕課發展 51
2.3 慕課線上的產生與發展趨勢 54
2.3.1 慕課教育的產生及發展
狀態 54
2.3.2 慕課教育的未來發展 56
2.3.3 慕課教育的危機和問題 56
第3章 微課線上:理論基礎+微課
開發+設計寶典 61
3.1 微課線上的理論基礎 62
3.1.1 微...
3.1.1微課教育的視聽原理 62
3.1.2微課教育的學習原理 63
3.1.3微課教育的引導原理 65
3.1.4微課教育的負荷原理 67
3.2微課線上的課程開發 67
3.2.1微課的基本開發流程 68
3.2.2微課開發的設備基礎 71
3.2.3微課錄播的課件製作 72
3.2.4微課講師的選拔培養 74
3.3微課線上的設計寶典 75
3.3.1微課線上的構思設計 76
3.3.2微課線上的選題設計 76
3.3.3微課線上的內容設計 77
3.3.4微課線上的版面設計 79
3.3.5微課線上的案例設計 80
第4章走向顛覆:傳統變革+教育
延伸+高考公平 85
4.1線上教育推動傳統教育加速變革 86
4.1.1傳統教育機構的問題 86
4.1.2線上教育市場的切入 87
4.1.3線上教育的市場策略 88
4.1.4線上教育的商業運營 89
4.2線上教育是傳統教育的空間
延伸 89
4.2.1線上教育的最佳時期 89
4.2.2線上教育的“燒錢”期 90
4.2.3線上教育的生錢期 91
4.2.4線上教育的紮根時期 92
4.3線上教育資源共享促進高考
公平 93
4.3.1高考是公平之本的表現 94
4.3.2高考是命運的轉折 94
4.3.3線上教育促進高考更
公平 95
4.3.4線上教育促進高考改革 96
第5章走向融合:線上線下+學校
轉型+教師價值 99
5.1網際網路與學校聯結的O2O模式 100
5.1.1傳統教育是線上教育的
根本 100
5.1.2線上教育與傳統教育的
互補 102
5.1.3線上教育的產品策略 105
5.1.4傳統教育的移動端業務 110
5.2線上教育促使學校經營轉型 110
5.2.1傳統教育自建網校平台
轉型 110
5.2.2傳統教育加入市場進行
轉型 114
5.2.3傳統教育打開教育O2O
圍牆 117
5.2.4傳統教育挖掘更多天然
優勢 120
5.3線上教育挖掘教師更高價值 121
5.3.1教師眼中的線上教育 122
5.3.2教師會因為線上教育
失業嗎 125
5.3.3教師與線上教育配合 126
第6章教育行銷:教育市場+商業
價值+教學服務 129
6.1教育行銷的市場布局 130
6.1.1百度線上教育市場 130
6.1.2阿里巴巴線上教育市場 132
6.1.3騰訊線上教育市場 134
6.1.4網際網路教育市場下的教育
變動 136
6.2線上教育的商業價值 137
6.2.1教育產業的O2O布局 138
6.2.2網際網路公司對教育的
投資 138
6.2.3線上教育的股市飄紅 139
6.2.4企業競相進入教育領域 140
6.3線上教育的線上服務 141
6.3.1線上教育的測評服務 141
6.3.2線上教育的自學服務 142
6.3.3線上教育的定位服務 143
6.3.4線上教育的輔導服務 143
第7章行銷工具:微博行銷+微信
行銷+APP行銷 145
7.1線上教育的微博行銷 146
7.1.1微博行銷的價值和作用 146
7.1.2微博行銷開展的3大
環節 149
7.1.3微博行銷的策略和技巧 152
7.2線上教育的微信行銷 154
7.2.1微信行銷的價值和問題 154
7.2.2微信行銷的優勢和策略 158
7.2.3微行銷的獨到之處 161
7.3線上教育的APP行銷 163
7.3.1APP行銷的品牌策略 163
7.3.2APP行銷的主要功效 166
7.3.3APP行銷的策略和技巧 168
第8章行銷技巧:二維碼行銷+大數據
行銷+痛點行銷 171
8.1線上教育的二維碼行銷 172
8.1.1二維碼行銷的廣告模式
分析 172
8.1.2二維碼行銷的注意要點
分析 179
8.1.3二維碼行銷的套用領域
分析 181
8.2線上教育的大數據行銷 184
8.2.1大數據行銷的操作分析 184
8.2.2大數據行銷的作用分析 186
8.2.3大數據行銷的模式分析 188
8.3線上教育的痛點行銷 190
8.3.1線上教育用戶的痛點
分析 191
8.3.2線上教育用戶的痛點
轉化 192
8.3.3線上教育用戶的痛點
行銷 192
第9章教育競爭:教育公司+教育
資本+教育類型 195
9.1教育公司的市場競爭 196
9.1.1教育公司的能力競爭 196
9.1.2教育公司的服務競爭 197
9.1.3教育公司的價格競爭 197
9.1.4教育公司的信譽競爭 198
9.2教育資本的領域競爭 199
9.2.1線上教育的5大資本
公司 199
9.2.2教育資本的產品領域
競爭 199
9.2.3教育資本的項目領域
競爭 200
9.2.4教育資本的跨界領域
競爭 201
9.3教育類型的優勢競爭 202
9.3.1用戶年齡層次分類 202
9.3.2用戶學歷層次分類 203
9.3.3教育平台業務模式分類 203
9.3.4教育公司商業模式分類 205
第10章教育盈利:發展階段+運營
模式+盈利模式 207
10.1教育盈利的三個發展階段 208
10.1.1線上教育初期階段 208
10.1.2線上教育中期階段 208
10.1.3線上教育成熟階段 210
10.2教育盈利的三種運營模式 210
10.2.1課程直播錄播的運營
模式 211
10.2.2提供作業標準答案的運營
模式 212
10.2.3課後進行輔導的運營
模式 212
10.3教育盈利的三種盈利模式 213
10.3.1教育盈利的2B業務
模式 213
10.3.2教育盈利的2B2C業務
模式 214
10.3.3教育盈利的2C業務
模式 217
第11章案例分析:成功的線上教育
服務平台 219
11.1新東方,傳統培訓轉型線上教育
模式 220
11.1.1以往傳統培訓教育的
影響 220
11.1.2迅猛發展的網路時代 220
11.1.3教育行業盈利模式的
改變 221
11.2100教育,打造不同領域的線上
教育 221
11.2.1獨立的移動教育APP 222
11.2.2藉助YY語音平台的
優勢 223
11.2.3免費試聽給用戶更多
選擇 223
11.2.4一對一的線上教學模式 224
11.3網易公開課,天時地利人和的
教育平台 225
11.3.1與線上教育共同發展 226
11.3.2用戶群體非常龐大 227
11.3.3開發線上APP套用 227
11.3.4平台全面的課程優勢 228
11.3.5萬分投入的翻譯課程 229
11.3.6藉助公益來擴大影響力 230
11.4學而思教育,牢固基礎讓學習
更有效 230
11.4.1家長認可的教育方式 231
11.4.2明確的平台服務定位 232
11.4.3主題資訊網收集流量 233
11.4.4完善教學模式的優勢 233
11.5學大教育,雙線結合的主流教育
趨勢 234
11.5.1區域內的獨家學習中心 235
11.5.2產品質量獲得用戶信任 235
11.5.3推出完全家教式的服務 236
11.5.4不可忽視的線下影響力 237