期刊簡介
《教育藝術》雜誌創辦於1989年，由由首都師範大學主辦的國家一級權威教育期刊,每月一期 。本刊堅持以鑄魂育人、弘揚正氣、培育青年成為社會主義事業合格的建設者和接班人為宗旨，致力於宣傳我國社會主義教育方針，弘揚中華民族優秀的傳統文化道德，研究推廣別具特色的教育藝術，交流國內外豐富多彩的教育經驗和教育信息，啟迪心智、化解困惑、淨化心靈、強化美感、激揚正氣、振奮民魂。
版權資訊
刊名： 教育藝術
Education Art
主辦： 首都師範大學
周期： 月刊
出版地：北京市
語種： 中文;
開本： 16開
ISSN： 1002-2821
CN： 11-2632/G4
郵發代號： 82-461
歷史沿革：
現用刊名：教育藝術
創刊時間：1989
辦刊宗旨
本刊熔思想性、藝術性、知識性為一爐，集當代著名教育藝術家風範為一體，發行量大，覆蓋面廣，深受讀者歡迎，被譽為“青年的良師，教師的助手，幹部的參謀，家長的益友”。適合各級各類學校的學生、教師、德育教研室、社科理論部、共青團、圖書館和企業職工、軍人、社會青年以及機關、部隊和企業事業單位宣傳教育部門訂閱。
雜誌收錄
中國期刊網入網期刊（中國知網）、萬方數據—數位化期刊群入網期刊、《 中文科技期刊資料庫 》“維普資訊網” 、龍源期刊網全文收錄。
主要欄目
卷首語、學術縱橫、課程與教學、校長論壇、高教研究、職業教育、藝術教育、幼兒教育、教育創新、德育與心理、素質教育、多媒體教學、名校風景線等。
雜誌目錄
建黨九十周年感懷
如何在國小英語教學中滲透心理健康教育
淺談高中英語課堂導入的藝術
參與式教學方法在高職英語教學中的套用
激發學生學習英語興趣之我見
構建大學英語自主學習新模式初探
在複習課中體現“雙體現共發展”的教學模式
最佳化教學資源——打開有效教學的金鑰匙
高職聲樂藝術實踐探究——評析李玉剛的演唱特點
聲樂實效教學的三種實現途徑
中意文化交流的故事(第三幕)
對中國近代思想史開端的幾點思考
“三個一”校長——田秀忠
封面人物介紹
熱烈慶祝李燕傑教授演講35載
老有所為 老有所樂——走基層,轉作風,改文風
以昂揚振奮的精神走進新一年
淺論多媒體在美術新課程改革中的作用
在生活情境中培養幼兒關愛他人的策略研究
淺談小學生口語交際能力的培養
淺論國小語文創新能力的培養
立足內涵發展 給力質量提升
拓展多向思維 提高寫作能力
提高國小信息技術教學的效果
最佳化語文課堂評價的策略
讓學生在《品德與生活》中感受生活
淺談新課程下的《品德與社會》課堂教學
國小品德課活動設計策略
導入語——開啟語文課堂知識寶庫的鑰匙
國小數學合作學習初探
國小美術教學的問題及對策
讓學生成為學習的主人
“實踐與綜合套用”的解析與思考——以人教版國小數學課標教材為例
當前農村國小語文綜合性學習的現狀與思考
讓作文教學綻放個性的光彩
把握合作探究法 讓課堂異彩紛呈——語文課堂實效性初探
化干戈為玉帛
評價學生要有“愛心”
糾正應試傾向,全面提高學生的作文能力
淺談高中化學有效課堂教學的組織與實施
“借題發揮”法在課堂教學中的妙用
運用生動性口語提高語文學習興趣
淺談美術教學中的輔德、益智、促體功能
如何提高國中政治的教學質量
革新教學方法 促進數學思維
新課程需要全才的語文教師
改革傳統教學模式 構建有效課堂
由新課程看語文教師解讀經典的必要
加強學校文化領導 促進學校內涵發展
說明：雜誌目錄每期都會更新有一定的時效性，僅供參考。
投稿要求
1、來稿請在word系統中排版，寄來軟碟一張及列印稿一份或通過電子郵件以附屬檔案形式傳送。請自留底稿，來稿不退。編輯部有修改權，如作者不同意修改，請在文末註明。美術圖片通過電子郵件以附屬檔案形式傳送，或寄往雜誌社。
2、來稿請附作者真實姓名（發表時署名聽便）、工作（學習）單位、詳細通訊地址、電話號碼和電子郵件，以便及時聯繫。
3、學術論壇欄目里的文章里的內容摘要、關鍵字、參考文獻、注釋等著述要規範。
4、美術作品欲登在四封或彩插，敬請說明。
