內容簡介
封面《教你成功應對考試》內容簡介：怎樣記憶才能記得更牢一些，自己是善於聽覺記憶還是視覺記憶？怎樣複習才能考得更好一些呢？恐怕是多乎哉，不多也！我們大多數人很少去想每天都在進行著的學習，正如我們每天都在走路，但很少想過自己是怎樣邁步行走的一樣。即使偶爾想想，也是一些想當然、來自學校經驗的常識而已，如“學習就是聽課、做作業、複習和考試”“學習就是記憶知識”等，並由此派生出許許多多的假設，如“老師講得好，成績就好”“重複是學習的關鍵”等。這些常識往往是經不起科學檢驗的，讓我們南轅北轍，背道而馳。
作者簡介
劉儒德，北京師範大學心理學院教授、博士生導師，主要從事學生學習心理、學習策略與教師教學方式、信息技術的教育套用等方面的研究，承擔多項國家級、教育部和北京市的有關學習問題的科研項目，長期致力於探索如何提高學生學習效率，並在些方面有眾多的研究成果，作者出版有《當代教育心理學》《教育心理學》《學習心理學》《教育中的心理學效應》《探究學習與課堂教學》《信息技術與課程整合》《信息技術教育套用》《教學軟體的選用與評價》等著作。
圖書目錄
引子
第一單元 考試準備
第一課 複習的戰略
第二課 複習的戰術
第三課 你的身體準備好了嗎
第二單元 考試心態調節
第一課 考試，掀起你的蓋頭來
第二課 考試多焦，引多少學子盡折腰
第三課 誰是情緒的主宰
第四課 心理學家的當頭棒喝
第五課 戴著鐐銬亦能舞
第六課 我說我行我就行
第七課 放鬆大修煉
第三單元 答題過程管理
第一課 制訂答題計畫
第二課 解題、監控與檢查
第四單元 答題技巧
第一課 精選會猜
第二課 巧配善斷
第三課 簡答高論
