內容提要
本書是外教社組織策劃的“廣播電視藝術系列教材”之一。作者分別從“氣、聲、字、調、情、意、形、態”幾個方面對播音創作所涉及的原理和方法作了詳盡介紹，並提供了可供學習、訓練使用的具體方法。本書內容翔實，結構合理。語言生動，通俗易懂，可作為高校傳媒專業教材，也可供在職廣播電視播音員及有聲語言藝術愛好者學習使用。
播音，是指播音員、主持人運用有聲語言和副語言，通過廣播電視等傳播媒介所進行的傳播信息的創造性活動。播音作為一種有聲語言的創作有著獨特的整體特徵，它有自己的創作原理、創作道路、創作規律和創作方法。在駕馭有聲語言的過程中，更要不斷地解決生理和心理、氣息和聲音、感情和技巧、主體和客體、主觀與客觀、傳者與受者的各種關係。本書分別從“氣、聲、字、調、情、意、形、態”幾個方面對播音創作所涉及的原理和方法作了詳盡介紹，並提供了可供學習、訓練使用的具體方法。
編輯推薦
播音，是指播音員、主持人運用有聲語言和副語言，通過廣播電視等傳播媒介所進行的傳播信息的創造性活動。播音作為一種有聲語言的創作有著獨特的整體特徵，它有自己的創作原理、創作道路、創作規律和創作方法。在駕馭有聲語言的過程中，更要不斷地解決生理和心理、氣息和聲音、感情和技巧、主體和客體、主觀與客觀、傳者與受者的各種關係。本書分別從“氣、聲、字、調、情、意、形、態”幾個方面對播音創作所涉及的原理和方法作了詳盡介紹，並提供了可供學習、訓練使用的具體方法。
目錄
緒論
第一章用氣
第一節播音呼吸原理
第二節播音氣息控制
第二章制聲
第一節制聲原理與喉部控制
第二節共鳴控制
第三節聲音彈性
第四節情聲氣的結合
第五節嗓音養護與科學用聲
第三章吐字
第一節字音準確的基礎——聲母
第二節字音響亮的關鍵——韻母
第三節字音抑揚的核心——聲調
第四節語音審美的外觀——吐字歸音
第四章達意
第一節有備無患有的放矢——準備稿件
第二節言外之意意外之旨——內在語
第五章顯形
第一節身臨其境情景交融——情景再現
第二節目中無人心中有人——對象感
第六章傳情
第一節情感的特徵
第二節情感在播音中的動力作用
第三節情感的產生
第四節情感的強化
第五節情感的觸發
第七章配調
第一節停連
第二節重音
第三節語勢
第四節節奏
第八章立態
第一節狀態鬆弛
第二節姿態大方
第三節心態平和
第四節神態自然
第九章分文體播讀
第一節新聞播音
第二節評論播音
第三節通訊播音
第四節文藝播音
第十章綜合訓練
第一節熱身訓練
第二節短語訓練
第三節繞口令及古詩詞訓練
第四節分類播讀技巧訓練
後記
主要參考書目
