學校概況
揚波中學是一所較大規模的民辦完全中學，成立於1992年8月，是全市最早創辦的五所民辦中學之一。學校以“學風好、校風正、質量佳、效益高”為特點，受到社會的普遍讚譽。學校榮獲2 009年“上海市民辦中國小先進單位”“上海市安全文明校園”稱號、靜安區“學校文化建設先進單位”。《人民日報》以“民辦教育的一面旗幟”為題介紹了揚波中學的創新教育。前校長沈黎明是上海市特級教師、特級校長，曾榮獲全國先進工作者、上海市勞動模範等榮譽稱號。
2009年，為了在“高質量”辦學的基礎上，進一步改善辦學條件，推進我區民辦教育優勢互補，強強聯合，靜安區教育局決定：民辦揚波中學與民辦當代中學於09年秋季開學起實施合併。合併後校名為上海市民辦揚波中學。
一、辦學條件
合併後的學校占地21．6畝。校園環境優美，園林化的校園為學生創造了良好的學習氛圍。學校擁有6棟風格迥異的教學樓及輔助樓。設有1個圖書館、1個閱覽室、2個計算機房，計算機中心擁有二百多台舊式電腦，多媒體會議中心可容納300多人，電子閱覽室、體操房、生物、化學、物理等實驗室、閉路電視程控、網路中心一應俱全，200米全塑跑道環繞著球場，學生食堂可同時供450人用餐（那是給教師的），學校有設備齊全的學生住宿樓提供住宿(國中部面向全市招收，部分學生可住宿)。
二、教育理念
學校堅持素質教育辦學方向，以“崇尚真理、追求卓越”為校訓，以“成才又成人”為辦學理念，堅持發揚“誠信、明理、堅毅、勤奮”的揚波精神。學校注重學生扎紮實實的基礎知識學習，注重學生思維品質、思維能力和學習能力的培養，設立了“談家楨院士獎學金”，為造就全面發展、有創新精神和實踐能力的新世紀人才打下基礎。
三、師資隊伍
學校擁有一支師德高尚、業務精良、治學嚴謹的教師隊伍。現有特級教師4人，高級教師61名，一級教師89名，中高級占96.8%，老中青教師搭配合理，既有教學經驗豐富的老教師，又有一批脫穎而出的中青年教師。先後有一批教師獲得上海市民辦協會“十佳優秀班主任”稱號、上海市教學評比一等獎、區教學評比一等獎等獎項。十多位教師作為區學科帶頭人，獲得各類獎項，如：姚茂飛老師獲得長三角地區第12屆優秀數學教師銅獎，葉晨老師獲得長三角地區第10屆優秀物理教師銅獎。
四、辦學特色
學校注重學生的能力培養，激發學生的興趣愛好和創新精神，以數學教學為突破口，在短短几年時間裡，教學成績顯著，學生在全國、市、區各種數學競賽中屢獲大獎。數學特色已初步形成。
學校注重學生的藝術素養，已在預初、初一年級開設藝術拓展課程，聘請專家任教，每位學生不得選修一門樂器（或者聲樂、舞蹈、籃球、高爾夫球），此項舉措深受學生家長歡迎。更為鼓舞人的是，學校正與蜚聲海內外的市北（高中）合唱團聯手籌備成立揚波合唱團，這將成為學校的又一個亮點。近幾年，學生獲得市區各類競賽獎項已達四百多個。學校舞蹈隊赴港參加國際藝術交流大賽獲金獎，有的學生參展法國書畫、到義大利參賽“越野運動”、到西班牙參加朗誦故事比賽均取得不俗成績。
五、辦學成果
十多年來，國中部每學期凡參加區統考各個年級總分均名列全區第一。特別是在09年兩校合併以後，預備年級全區統考名列第一；初一年級全區統考名列第一。初三第一學期期末考（俗稱定位考、直升考）已連續九年獲全區第一，2010年1月，兩校合併以後的初三定位考繼續名列靜安區民辦中學第一。歷年來中考已產生四屆“中考狀元”，中考考取市區重點高中的比例穩定在90%以上，其中市重點高中占80%左右。以08屆為例，有四十多名國中畢業生考取上海中學、師大二附中、交大附中、復旦附中等“四校”；有58位學生考取市北中學理科班，占學生總數的三分之一。到目前為止，09屆學生已經有45位學生被提前錄取了市北中學理科班。高中教育質量也達到全區中等偏上水平，數學學科擠進區重點行列。高考第一榜達線率穩定在80%左右，有十多位高中畢業生考進了北京大學等全國、省市級重點大學。
學校培養了“上海市十佳少年德智體全面發展的“揚波之星”、優秀學生等，更是不勝枚舉，為學校增添了榮譽。2013年3月，學校再度被上海市精神文明建設委員會辦公室、上海市教委命名為上海市中學生行為規範示範校，2015年4月學校被授予區精神文明單位稱號，2016年1月學校又一次被評為上海市安全文明校園，2016年2月被評為中國5A級社會組織。學校還曾獲上海市民辦教育先進學校等光榮稱號。
辦學理念
揚波校園學校以“崇尚真理，追求卓越”為校訓，確立“成才又成人”的教育思想，大力 加強和改進未成年人的思想道德建設工作，積極營造“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”的校園文化。號召學生積極爭做模範執行中學生守則的人，積極爭做營造良好班級集體的人，積極爭做 “有愛心、懷大志、高品位”的人，積極爭做品學兼優的人。
學校以“學生是學校的主人”、“質量是學校的品牌”為辦學理念，堅持發揚“勤、進、嚴”的揚波精神，持久深入、多角度地開展“多問一個為什麼”的研究性學習活動，設立“談家楨院士獎學金”，為造就全面發展有創新精神和實踐能力的新世紀人才而努力。學校大興教學研究之風，國中和高中分別開展“在活動中學習，在學習中發展”和適應學生需要的教學等研究，促進課堂教學的師生互動和因材施教，取得了良好的成效，初步實現了“把沒有希望的人變成了有希望的人”、“把有希望的人變成了更有希望的人”。
多年來，學校形成了“三高促一高”的辦學格局：
教師高水平——特級教師和高級教師占65 %以上。在全校學生開展“我心中的好老師”的評選活動中，95 %以上的教師得到了提名。
設施高標準——計算機擁有量，平均每八名學生一台；建有寬頻教育網、影視廳、體操房、階梯教室、電子閱覽室和實驗室等。學校圖書館被中央教育科學研究所定點為“中國小數字圖書館實驗學校”
教學高質量——2001年以來，初三畢業生考取市區重點高中的比例穩定在90 %上下。高三畢業生高考第一榜達線率接近90%，其中03屆04屆高考第一榜本科達線率達45 %左右。
學生高素質——學生成績好、品德高、能力強、興趣愛好廣泛。健美操隊獲上海市第八屆中學生運動會一等獎、百餘名學生獲全國、市和區的各類競賽金、銀獎。
近年來，學校傾力打造 “卓越課程體系”。“卓越課程體系”以“讓每一位學生卓越發展”為核心，由“英才品格、文化修養和自主發展”三大板塊課程組成。“英才品格”板塊，旨在培養學生高尚的道德品質、愛國愛家的人文情懷、開闊的國際視野和引領示範能力；“文化修養”板塊，旨在幫助學生掌握學科基礎知識和基本技能，提高獨立獲取和套用知識的能力；由“STEAM課程”等組成的“自主發展”板塊，著眼於學生的個性發展和特長的培養。多彩多元的課程豐富了學生的學習生活，促進了學生全面發展，健康成長。
學校重視教學科研。近年來，學校先後開展“互動式電子白板使用研究”、“基於Pad的新教學模式實踐研究”，投入巨資建設“智慧課堂”，利用移動終端進一步拓展教育時空。“網際網路+教育”的理念正推動揚波中學教學改革新發展。
地址
92年創校地址：靜安區鴻興路137號
舊址：靜安區中華新路459弄10號
現址：靜安區大統路991號（原當代中學）
郵編：200070
