簡介
揚州市湯汪中學感恩教育
揚州市湯汪中學教學要求
為了讓教師練就一身過硬的課堂教學基本功，學校在強化每周研討和集體備課（文科：每周一下午；理科：每周三下午）的同時，對校內教學研究課提出了新的要求，即做到“四統一”：統一開課時間、統一開課地點、統一開課課題、統一使用課件。以同題賽課的形式，由特邀評審評出獎次。
這些措施不僅進一步規範了校內教研活動，而且對教研活動的實效性提出了更高的要求。它促使廣大教師鑽研課堂教學藝術，爭取把每節課上成精品課，上成受學生歡迎的課
校本課程
幾年來，學校通過對學生需求的科學評估，充分挖掘本校課程資源，根據學校“快樂學習 和諧發展”的辦學理念，開發了桌球和象棋作為校本課程，一定程度上滿足了學生在國家課程和地方課程中難以滿足的那部分發展需求。在安排上做到定人員、定時間、定地點，自主開發教材，將校本課程置於與國家課程和地方課程同等的地位，收到了較好的效果。2007年4月7日，在廣陵區中小學生桌球比賽中，該校桌球隊經過奮力拚搏，喜獲中學組團體總分第一名，這次共有7名選手進入比賽前8名。
開放日活動
開放日活動之所以顯現成效，首先得益於學校領導的高度重視、精心謀劃。此前，校長室對開放日活動進行了周密的部署，對各部門進行了明確的分工，要求條塊工作做到無縫對接。要求廣大教師站在構建和諧社會的高度，熱情接待各位代表來訪，虛心聽取代表們的意見，全天開放課堂，把每一節課都上成精品課，接受代表們的觀摩指導，集中展示學校近年來精細化管理的成果，展示學生素質的提升。
學校將開放日活動作為貫徹落實廣陵教育開放十六條的重要內容，全員參與，抓緊抓實，這是本次開放日活動取得圓滿成功的又一關鍵因素。劉榮軍校長親力親為，上好開學第一課，觀摩代表予以了高度評價；政教處對開放日活動進行了具體組織和籌劃；體育組強化了佇列和廣播操訓練；全體教師精心備課、上課，班主任老師不僅要精心準備班會課的開放教學，而且還要加強班級的常規管理，鞏固暑期軍訓成果，確保以新的班容班貌迎接新的學期。
由於認識提高，組織到位，每一位教師、每一位學生，都以主人翁的姿態參與活動，既當組織者，又是參與者，確保了活動出彩出新，從反饋情況來看，98%的家長表示很滿意。
這次開放活動很有特色，具體表現在三個方面：一是支教老師走上了受援學校的講台，開始為嚮往學校的學生上課，為家長提供諮詢服務，促進了教育的均衡發展。二是加強了與家長的溝通與交流，學校發放了問卷，召開了座談會，充分聽取了家長對學校教育的意見和建議。學校組織了部分家長與學校三級骨幹的交流活動，向他們宣傳日益開放的學校教育，提供教育法律法規的諮詢，為他們答疑解惑。三是充分挖掘社會資源對學生進行思想教育。不僅邀請家長走進課堂，而且邀請他們走上講台和學生一起論理想、談打算、話未來，此舉受到了學生和家長的歡迎。
一日開放活動雖然結束了，但在更高層次上、更大範圍內進一步對家長開放、對社會開放，促進教育和諧發展的任務卻永無止境。學校認真總結此次一日開放活動的經驗，唱響教育開放的主旋律，旨在通過開放溝通達到和諧共享。
