辦學特色
無線電小組活動室學校以“科教興國”統一全校的思想，以科技意識的培養作為德育的重要內容，以教育科研改進教師的教學方法，以現代教育技術促進教學手段的更新，以課堂科技滲透作為科技教育的主渠道，以課外科技活動培養學生的科技興趣和動手能力，以學生科技素質的提高帶動其全面素質的提高。
為實現“全國知名”的辦學目標，懷柔一中堅持不懈地走內涵式發展道路，全面有效地推進幹部隊伍建設、教師隊伍建設、課程與課堂教學改革、教育科研、最佳化生源、校園硬體建設、鞏固和發展辦學特色等幾項重點工程，取得了顯著的辦學成績，使學校初步走上了良性發展的道路，從幾年來的本科升學率迅速和持續的提高可以證明學校辦學確實走上了良性發展軌道。
這一特色已有30多年歷史，國內外幾百個參觀團曾來我校參觀訪問，中央電視台新聞聯播節目曾作專題報導。目前，幾十個學生科技小組仍在國際國家級競賽中頻頻獲獎，《現代教育報》曾以《科技教育——一中因你而精彩》為題專門推介。
師資力量
幹部隊伍道德、師德、作風過硬，研究能力、對策能力、理論概括能力強，在全區有很高的知名度和影響力。教師隊伍結構合理、整體素質高、實施素質教育的能力越來越強。目前學校有國家級骨幹教師1人，特級教師1人，市級學科帶頭人4人，市級骨幹教師15人，區級學科帶頭人19人，區級骨幹教師31人，以上教師占全部任課教師總數的46%。多名教師曾被評為國家或市級先進，有500多篇論文在市級以上刊物發表或獲獎，輔導學生2000多人次在國際、國內或市級競賽中獲獎。
學校目標
體育活動中心開學典禮辦學目標：立足遠郊，躋身全市，面向全國，以升學預備教育為主的現代化高中示範校。
“內涵式發展目標”：教育理念超前，管理手段科學；教師隊伍優秀，教育科研領先；教育手段現代，育人環境和諧；辦學特色突出，教育質量一流。
學生培養目標：“四有”—有理想、有道德、有文化、有紀律。“四會”—學會做人、學會求知、學會做事、學會健身。使學生具有熱愛家鄉之情，建設家鄉之志，具有創新精神和實踐能力，成為道德高尚，責任感強，又富於合作能力的四有人才。
懷柔一中在“三個面向”思想的指引下，始終堅持“一切以學生、教師、學校、社會發展為本的人本位與社會本位相協同”的辦學理念。黨的“十六大”以來，又進一步明確了“堅持兩個服務，實現兩個結合，培養全面發展‘四有’新人”的辦學方針。經過幾年來的工作實踐，學校的辦學理念與辦學方針已經逐步滲透到學校的“辦學方向與學生培養目標的確立、幹部工作的管理與評價行為、教師工作的教育教學行為、學校的課程與課堂改革方向、校園的環境與文化建設”五個方面的工作之中，使學校初步走上了“內涵式”發展的道路，素質教育的思想得到了全面實踐，學校的辦學質量逐年提高。
操作模式
“兩基”：深入了解和把握學校整體學生的“四育”基礎和每一名學生的“四育基礎”；
“兩全”：做到一切工作要面向全體學生，促進每一個學生全面發展；
“三分”：在學生的“四育”發展中，做到分段發展、分層發展、分類發展；
“兩重點”：培養學生具有良好的行為與思維習慣，培養學生具有較強的動手能力和創新能力
硬體建設
近幾年來，政府投資超億元進行校園再建設。目前，校園內育英樓、知行樓、春暉樓、科技樓、至善樓、匯賢樓、圖書館、體育館鱗次櫛比；室外籃球場、標準的塑膠田徑場隔欄相望。多媒體教學和辦公系統全面普及，數字圖書館、校園資源網、網視星數字監控系統、校園廣播電視台早已投入使用。
 室內體育館 |  育英樓 |
 圖書館 |  操場 |
 留學生宿舍 |  普通標準宿舍 |
 天文台 生物標本室 |  機房 體能測試室 |
辦學質量
學生在校學習期間，採用普通高中課程計畫和教材，通過參加會考取得普高畢業證書，也可參加職業類水平統測取得職高畢業證書，畢業時可參加普通高考，也可選擇參加高職單考單招。
學校高考本科升學率一直在95%以上，一類本升本率維持在55%以上，贏得了地區政府和人民的廣泛稱讚。
獲得獎項
學校曾獲得“全國現代教育技術實驗學校”、“國家級體育傳統項目先進學校”、“全國中國小數位化圖書館示範學校”、“首都精神文明單位”、北京市電化教育鮮花校”、“北京市科技活動示範校”、“北京市金鵬科技團成員校”、“北京市安全教育示範校”、“北京市中國小信息化先進學校”、“北京市教育科研先進學校”、“北京市優秀家長學校”、“北京市美育先進學校”、“北京市軍訓試點校”、“北京市紅十字先進校”、“北京市健康促進學校試點校”、“北京陽光心語行動示範創建校”等多種榮譽。
