圖書信息
書 名: 愛生學校與學校管理作 者：教育部人事司
出版社： 北京師範大學出版集團，北京師範大學出版社
出版時間： 2010年03月
ISBN: 9787303106998
開本： 16開
定價: 30.00 元
內容簡介
《愛生學校與學校管理》內容簡介：愛生學校的學校發展規劃和校長：培訓，旨在使校長們能夠從保證不分種族、語言、文化背景、社會政治、經濟地位的全體兒童參與學校生活以及學校管理的全納的視角；從以兒童為中心，關注所學知識、技能與兒童的實際生存和生活需要密切相關的有效教學的視角：從使兒童的身心和情感得到保護的衛生、安全、健康的學校環境建設的視角；從保證性別意識，倡導性別平等的教育、教學環境建設的性別敏感的視角；從保證兒童、家長和社區的參與，形成家校夥伴關係的視角，改進學校的政策、管理，提升校長的領導力。圖書目錄
第一單元 愛生學校視野下的學校發展規劃本單元的培訓目的
本單元的培訓目標
一、愛生團隊建設
二、愛生學校標準回顧
三、愛生學校視野下的學校發展規劃
第二單元 愛生學校的校長
本單元的培訓目的
本單元的培訓目標
一、理解愛生學校理念
二、理解愛生學校校長的素質與形象
第三單元 愛生學校發展規劃的制訂
本單元的培訓目的
本單元的培訓目標
一、了解CFP制訂的流程
二、確定參與CFP制訂的人選
三、制訂CFP的技術與方法
四、規劃文本的表達
五、CEP發展規劃(文本)制訂的自我監控
第四單元 愛生學校發展規劃的實施
本單元的培訓目的
本單元的培訓目標
一、愛生學校發展規劃的實施
二、愛生學校發展規劃發展規劃實施的監測
第五單元 愛生學校管理的監測與評估
本單元的培訓目的
本單元的培訓目標
一、愛生學校管理監測評估指標
二、利益關係人參與對愛生學校建設的監測與評估
三、愛生學校管理項目活動實施的監測與評估
第六單元 愛生學校的實地診斷
本單元的培訓目的
本單元的培訓目標
一、課堂教學觀察
二、我心目中的好老師
三、繪製學校不安全地圖
四、討論、診斷、改進
第七單元 愛生學校中的兒童參與
本單元的培訓目的
本單元的培訓目標
一、校長的兒童觀
二、兒童參與的途徑與方法
三、如何保障兒童有效的參與
第八單元 愛生學校的校園安全
本單元的培訓目的
本單元的培訓目標
一、愛生學校的校園安全
二、學校安全應急預案的制訂
第九單元 愛生學校中的校園心理危機干預
本單元的培訓目的
本單元的培訓目標
一、校園心理危機
二、校園心理危機管理
附錄一：中國愛生學校標準(試行)
附錄二：愛生學校管理項目實施指南(2007年)
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