人的全部認識活動可分解為知、情、意三種相對獨立的心理活動,人的綜合心理素質也相應地分解為三種相對獨立的心理素質:認知素質(或智力素質)、情感素質和意志素質,它們分別用以反映人對於事實關係、價值關係和實踐關係的認識能力。
意志素質。意志素質的高低取決於人對於實踐關係的主觀反映(構想、計畫、方案、措施、毅力等)與實際情況相吻合的程度,它包括意志的果斷性、自覺性、自製性、堅韌性等,具體體現為形成創造性構想、準確性判斷、果斷性決策、周密性計畫、靈活性方案、有效性措施、堅定性行為等方面的能力。
相關詞條
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人的潛能素質
人的潛能素質,一是指人體內蘊藏有億萬年生命演化形成的極為豐富的肉體和精神力量,二是指人類千萬年的社會實踐和文化成果在人的身心結構的歷史積澱和晶化。它既是...
定義 基本方面 主要特徵 註解 -
意志
意志是人自覺地確定目的,並根據目的調節支配自身的行動,克服困難,去實現預定目標的心理傾向。它是決策心理活動過程中的重要的心理因素,是人的意識能動性的集中...
心理學意義上的解釋 基本含義 基本形式 兩個方面 品質特性 -
職業素質
職業素質(Professional Quality)是勞動者對社會職業了解與適應能力的一種綜合體現,其主要表現在職業興趣、職業能力、職業個性及職業情況等...
基本概念 影響因素 基本特徵 主要分類 自我了解 -
個體領導素質
個體領導素質是指個人從事領導工作必須具備的基本條件,是領導者內在諸要素的總和。 “素質”一詞最早是作為生理學的專業術語來使用的,是指人的解剖生理特點,即...
特徵 內容 培養 -
素質拓展
素質拓展,又稱拓展訓練、外展訓練(Outward bound),原意為一艘小船駛離平靜的港灣,義無反顧地投向未知的旅程,去迎接一次次挑戰,去戰勝一個個困...
基本信息 起源發展 拓展項目 挑戰形式 訓練環節 -
人才素質
人才素質是指人們在先天生理的基礎上,經過後天學習和社會實踐形成的基本穩定的生理特點和思想行為以及潛在能力的總稱。素質是指一個人能正確認識周圍環境事物而生...
素質分類 七種人才 人才素質測評 -
能力素質測評
能力素質測評是以提高實際業績為目標,以現實事件為問題原型,以行為分層模式為判斷依據,通過測評個人的各項能力素質指標,進而預測個人績效的方法。簡單的說,它...
定義 特點 功能 技術原理 原則 -
軟素質
軟素質”在教育領域是指智力因素以外的一切心理因素,包括動機、興趣、情感、意志、性格五種基本因素。素質被認為是“人們先天具有與後天習得的一系列特點和品質的...
統稱 大學生 -
意志的力量
《意志的力量》是2009年中國言實出版社出版的圖書,作者是(美)弗蘭科·哈德克。本書主旨是培養讀者在任何藝術、科學和商業領域取得成功所必需的真實健全的人格。
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