快樂人生的良方-心理健康教育

內容介紹

本書按照《中等職業學校學生心理健康教育指導綱要》的精神編寫而成，具有以下特點。第一，科學性，根據中等職業學校學生不同年齡階段身心發展的特點和職業發展的需要，構建體系，設計課程；第二，可讀性。汲取了心理學上經典的測量、實驗、故事、遊戲、案例、圖表等，具有很強的趣味性和可讀性，符合中等職業學校學生閱讀需要。第三，時代性。編寫過程中充分汲取了心理學研究的最新成果和國內外有關的最新研究資料。本書每一課的編寫有四個板塊，分別是：心事連結，由一組小故事、寓言、童話、真實案例等方式引入主題；心理寶典，對上一板塊的故事等進行分析，介紹心理學知識；心智訓練，通過讓學生討論、參與活動獲得心理成長的知識、技巧；靈啟示，通過引用名人、名言或心理學經典實驗等加深學生對知識的理解的運用。