內容簡介
教育與心理統計是探討如何以統計的方法去研究心理與教育領域內各種問題的一門學問，它是數理統計在心理與教育方面的套用。本書由三部分組成：第一章至第三章主要討論教育統計，第四章則簡要介紹了經典測量理論的主要思想和方法，而第五章則簡要討論項目反應理論的一些基本概念及其如何在實踐中套用。
目錄
前言
第一章特徵量數
第一節教育統計學的基本概念
第二節統計表與統計圖
第三節特徵量數
習題一
第二章分布函式與總體參數估計
第一節分布函式的概念
第二節幾種常見的分布函式
第三節總體參數估計
習題二
第三章顯著性檢驗
第一節測驗誤差
第二節Z檢驗
第三節t檢驗
第四節x2檢驗
第五節F檢驗
第六節非參數檢驗
習題三
第四章經典測量理論簡介
第一節學業成就測驗
第二節項目分析
第三節測驗的信度與效度
第四節信度的計算
第五節測量標準誤
第六節不同分數之間差異的顯著性檢驗
第七節評分者信度
第八節效度
習題四
第五章項目反應理論簡介
第一節經典測驗理論的局限性
第二節測驗項目的樣本空間
第三節項目反應模型
第四節測驗項目的機率函式
第五節能力參數估計
第六節信息函式
第七節最優評分權
第八節聯合極大似然估計
第九節測驗的有效性檢驗
習題五
附參數計算軟體IRTP簡介
