專業介紹
心理健康教育專業培養目標
高等教育自學考試心理健康教育專業,要求考生以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,較系統地掌握心理健康教育的知識、技能,並具有分析解決大、中、小學生與其他個體、群體實際心理健康問題的能力,成為能較好承擔心理健康教育的教師或相關專門人才。
心理健康教育目標
總目標:
提高全體學生的心理素質,充分開發他們的潛能,培養學生樂觀,向上的心理品質,促進學生人格的健全發展。
具體目標:
使學生不斷正確認識自我,增強調控自我,承受挫折,適應環境的能力,培養學生健全的人格和良好的個性心理品質,對少數有心理行為問題和心理障礙的學生,給予科學的心理諮詢和輔導,是使他們儘快擺脫障礙,調節自我,形成健康的心理品質,提高心理健康水平。
含義
肖漢仕教授認為心理健康教育又稱心理素質教育,簡稱為心理教育或心育。它是教育者運用心理科學的方法,對教育對象心理的各層面施加積極的影響,以促進其心理發展與適應、維護其心理健康的教育實踐活動。
功能
心理教育是一項利教、促學、益社會的奠基工程
1.有利於教育教學的科學化、有利於素質教育的落實、有利於教育者自身的最佳化
2.有促於學生的心理健康、有促於學生的全面發展、有促於學生主動成長
3.有益於校園的和諧、有益於社區的安定、有益於社會的文明
專科考試課程
專業代碼:A040109 ;專業名稱:心理健康教育(專科) | |||||||
序號 | 類型序號 | 課程代碼 | 標準號 | 課程名稱 | 學分 | 類型 | 考試方式 |
1 | 001 | 03706 | 思想道德修養與法律基礎 | 2 | 必考 | 筆試 | |
2 | 002 | 03707 | 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 | 4 | 必考 | 筆試 | |
3 | 003 | 04729 | 大學語文 | 4 | 必考 | 筆試 | |
4 | 004 | 00031 | 3030 | 心理學 | 4 | 必考 | 筆試 |
5 | 005 | 05615 | 心理健康教育概論 | 4 | 必考 | 筆試 | |
6 | 006 | 00466 | 4028 | 發展與教育心理學 | 6 | 必考 | 筆試 |
7 | 007 | 05616 | 心理測量與評估 | 6 | 必考 | 筆試 | |
8 | 007 | 05617 | 心理測量與評估 | 2 | 必考 | 實踐考核 | |
9 | 008 | 05618 | 青少年心理衛生 | 6 | 必考 | 筆試 | |
10 | 009 | 05619 | 心理諮詢與輔導(一) | 6 | 必考 | 筆試 | |
11 | 009 | 05620 | 心理諮詢與輔導(一) | 2 | 必考 | 實踐考核 | |
12 | 010 | 03372 | 團體心理輔導 | 5 | 必考 | 筆試 | |
13 | 011 | 04265 | 社會心理學 | 6 | 必考 | 筆試 | |
14 | 012 | 03518 | 特殊兒童心理與教育 | 5 | 必考 | 筆試 | |
15 | 013 | 03517 | 心理健康教育課程設計 | 6 | 必考 | 筆試 |
考試課程
專業代碼:B040110 ;專業名稱:心理健康教育(獨立本科段)* | ||||||
序號 | 類型序號 | 課程代碼 | 課程名稱 | 學分 | 類型 | 考試方式 |
1 | 001 | 03708 | 中國近現代史綱要 | 2 | 必考 | 筆試 |
2 | 002 | 03709 | 馬克思主義基本原理概論 | 4 | 必考 | 筆試 |
3 | 003 | 05621 | 心理的生物學基礎 | 6 | 必考 | 筆試 |
4 | 004 | 05622 | 臨床心理學 | 6 | 必考 | 筆試 |
5 | 004 | 05623 | 臨床心理學(實踐) | 2 | 必考 | 實踐考核 |
6 | 005 | 05624 | 心理治療(一) | 6 | 必考 | 筆試 |
7 | 005 | 05625 | 心理治療(一)(實踐) | 2 | 必考 | 實踐考核 |
8 | 006 | 05626 | 變態心理學(一) | 4 | 必考 | 筆試 |
9 | 007 | 05627 | 職業輔導 | 3 | 必考 | 筆試 |
10 | 008 | 05628 | 團體諮詢 | 4 | 必考 | 筆試 |
11 | 009 | 03519 | 心理測評技術與檔案建立 | 5 | 必考 | 筆試 |
12 | 010 | 04269 | 人格心理學 | 6 | 必考 | 筆試 |
13 | 011 | 05951 | 心理與教育統計 | 6 | 必考 | 筆試 |
14 | 012 | 04267 | 學習心理與輔導實踐 | 6 | 必考 | 筆試 |
15 | 013 | 06999 | 畢業論文 | 不計學分 | 必考 | 實踐考核 |
16 | 101 | 00015 | 英語(二) | 14 | 選考 | 筆試 |
17 | 102 | 02108 | 實驗心理學 | 6 | 選考 | 筆試 |
18 | 103 | 00471 | 認知心理 | 4 | 選考 | 筆試 |
19 | 104 | 00266 | 社會心理學(一) | 4 | 選考 | 筆試 |
20 | 201 | 05616 | 心理測量與評估 | 6 | 加考 | 筆試 |
21 | 201 | 05617 | 心理測量與評估 | 2 | 加考 | 實踐考核 |
22 | 202 | 05619 | 心理諮詢與輔導(一) | 6 | 加考 | 筆試 |
23 | 203 | 05620 | 心理諮詢與輔導(一) | 2 | 加考 | 實踐考核 |
24 | 204 | 05615 | 心理健康教育概論 | 4 | 加考 | 筆試 |
25 | 205 | 00031 | 心理學 | 4 | 加考 | 筆試 |
26 | 206 | 05618 | 青少年心理衛生 | 6 | 加考 | 筆試 |
課程設定:必考課13門62學分;選考課4門28學分;加考課5門30學分。
說明:
1、101至104課程中須選考不少於14學分。
2、本專業專科畢業生可以直接報考本專業。教育、醫學類專業專科(或以上)畢業生報考本專業須加考201至203三門課程。其他專業專科(或以上)畢業生報考本專業,須加考201至205五門課程。
3、本專業僅接受國家承認學歷的專科(或以上)畢業生申辦畢業。
就業方向
心理師,幼教、初等和中等學校心理學教師與研究人員,各級各類學校的心理健康教育和輔導教師,醫院、心理諮詢等相關行業的心理學專門人才等。