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德育
德育是教育者按照一定社會的要求，有目的、有計畫地對受教育者施加系統的影響，把一定社會的思想觀點、政治準則轉化為個體思想品質的教育。德育是實現全面發展教育...
詞語概念 基本含義 目標 原則 模式 -
德育價值論
《德育價值論》王立仁著。本書是對德育價值系統研究的理論。對德育價值進行系統研究，無論對德育理論的完善，還是對德育實踐的指導借鑑；無論是社會對德育的關注重...
作者簡介 目錄 文摘 -
《交往德育論》
《交往德育論》立足於對人性和時代精神的把握，對迄今為止的中國大學德育現象和德育研究及認識進程中的種種弊端和誤區做了深刻的歷史的和文化的評述，並在這種哲學...
圖書信息 內容簡介 作者簡介 圖書目錄 -
生活德育論
當下生活的素材，並不是排斥傳統，排斥人類積累的美德與規範，只是生活德育...內容介紹《生活德育論》主要內容：生活德育是整體性、社會性、實踐性、真實性、有效性德育，是對知性德育的全面超越。知性的“現代德育並沒有表現對個人...
內容介紹 -
德育職能論
（一）德育職能研究的現狀 （二）德育職能的蘊涵 （三）德育職能的相關概念
內容簡介 目錄 -
德育導師制
德育導師制，以“每一個教育工作者首先是德育工作者”的理念，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好育人模式，是全員導師制的育人模式，成立以班主任為核心、任...
基本信息 德育導師制含義 德育導師的優點 德育導師制理念 德育導師的職責 -
制度德育論
《制度德育論》以制度為視角入題，分析了制度建設與道德教育的關係，得出了“以富有現時代道德精神的制度規定德育，以善的制度德性養成個人道德，培養正義、主體性...
內容提要 作者簡介 目錄 -
快樂德育
快樂德育是一種符合人本原理，遵循人的心理認知規律，能讓學生感到可信、親切、有用、愉快的德育模式。 快樂德育強調從心開始，為德育工作找到了一條有效途徑。是...
研究背景 德育新思想 如何在教育中滲透快樂德育 研究內容 -
《中國德育》
《中國德育》雜誌是中央教育科學研究所主辦的全國性德育雜誌，具有較強的權威性、學術性和實踐性，是我們進一步做好學校德育工作的專業助手。
基本資料 機構設定 編委會 主要欄目 辦刊宗旨 -
情感德育論
《情感德育論》主要內容：凝結著我們這個學術群體集體智慧和生命感動的《當代德育新理論叢書》，終於面世了。我為之感到由衷的欣慰。這是南京師範大學教育學科多年...
內容簡介 目錄 片斷
