作者簡介
李文海，教授、主任醫師，畢業於北京協和醫科大學，師從原北京協和醫科大學校長、全國人大常務委員會副委員長吳階平教授。
常年從事男性病學研究和臨床工作，擅長運用中西醫結合現代科技治療由於男性少精、弱精、男性生殖道感染等各種原因引起的男性不育症。出版個人醫學專著10餘冊。
內容簡介
《從民族沉淪到民族振興》 近代以來，中國體育思想及體育教育經歷了數次蛻變之後持續著自身的發展進程。體育思想的每一次變革都會促使體育教育做相應的改變，而體育教育實踐的發展又會催生體育思想新的飛躍。本書採用文獻資料法、實證分析法、調查法對近代以來中國體育思想及體育教育發展進行研究。
分析其中所有一切變革與發展的來龍去脈及其背後的深層次原因，如對中國體育思想百餘年來發展脈絡的梳理、對各種主流體育思想演變的社會根源及其核心價值觀的探究、傑出人物傳播、變革體育思想及推動體育教育發展的歷史作用的客觀分析和評價、對“社會生態環境”對體育教育發展的實質性意義的全面闡釋、百餘年來體育思想影響中國體育教育的原因以及到2l世紀中葉中國體育教育發展趨勢的展望等。
《中國近現代體育思想及體育教育發展論綱（BC）》包括六章及結語，除第一章導言和篇尾結語外，其餘五章從邏輯內涵上分為三大板塊。
第一板塊的內涵是“理論分析”，為第二章、第三章和第四章。
第二章主要剖析了近代以來我國體育思想形成的因素及其核心價值觀；
第三章概述了近代以來我國體育教育的發展狀況；第四章探討了近代以來中國體育思想如何對體育教育產生影響。通過分析認為，體育思想核心價值觀、傑出人物和社會生態是影響體育教育發展的三大要素，其中體育思想的核心價值觀是體育思想影響體育教育的中介，傑出人物是體育思想影響體育教育的直接推動力，社會生態是體育思想影響體育教育的必要條件。
第二板塊是“實證分析”，主要為第五章。實證研究了體育思想影響體育教育實踐的過程，並從普通學校體育教育和體育院校專業體育教育兩個方面進行了實證性研究，並據此驗證體育思想影響體育教育發展的各方面原因。
第三板塊的內涵為“思考與展望”，主要為第六章。分析了近代以來體育教育發展給我們的某些啟示，指出當前我國體育教育發展面臨的問題，探討北京奧運周期為我國體育教育發展提供的機遇，並對奧運會之後體育教育發展進行展望，諸如樹立“自主發展”的體育思想、以人為本、和諧發展以及立足本土化、融合國際化等。
目錄
從民族沉淪到民族振興
中華民族偉大復興的歷史新起點——紀念五四運動90周年
辛亥百年的學術對話
辛亥革命與中國共產黨
清王朝覆亡百年祭
民族復興之路與馬克思主義的中國化
在災害面前挺起民族的脊樑
以唯物史觀研究中國災荒史的開山之作——鄧拓《中國救荒史》評介
觀世紀風雲話神州滄桑——評金沖及《二十世紀中國史綱》
為什麼不能把太平天國的上帝教看做“邪教”——夏春濤《天國的隕落》評析
學習前輩學者的優良學風——讀《劉大年來往書信選》的一點體會
從人與自然關係的視角觀察歷史——《危機與應對：自然災害與唐代社會》簡評
清史《研究叢刊》總序
《天有凶年》前言
《災荒與晚清政治》序言
《中國共產黨執政以來防災救災的思想與實踐》序言
《嘉道時期的災荒與社會》序言
《近代北京慈善事業研究》序言
《辛亥革命與中國近代社會》序
《近代朝鮮的開港》序言
《中國廢約史》序言
《中國軍事學術史》序
《近代文化研究的繼承與創新》序
《劉大年傳》序
周恩來論清代歷史及清史研究
學習翦老緬懷翦老
紀念陳錫祺先生
坎坷治學術瀝血育英才——紀念尚鉞老師誕辰一百周年
讓延安精神代代相傳
文化發展趨向：一體化還是多樣化
對“民族主義”要作具體的歷史的分析
深化區域史研究的一點思考
戊戌維新史研究的新突破
推進災害史研究的緊迫性
拓展與深化中國當代社會史研究
換個角度思考
學術創新的艱辛
文貴通達
對清史編纂工作的幾點建議
傳承與超越——祝賀中國人民大學清史研究所建所30周年
