影響教師一生的100個好習慣:《影響教師一生的100個好習慣》是2008 -百科知識中文網

內容簡介

教育習慣篇教育本身是一種智慧，而教師作為教育者，更需要擁有教育智慧，教師的教育智慧從哪裡來？從學習中來，從良好的習慣中來。

教學習慣篇教學是一門藝術，教學也是充分展示教師魅力的舞台，追求有魅力的教學是所有教師共同的願景，教師需要通過良好的習慣不斷增加其教學的魅力，才能激發學生去讚嘆、仰慕、並主動聆聽其教誨。

學習習慣篇有魅力的、完善的教育者需要有一定的專業水準，需要不斷學習。好的學習習慣是一種品質，教師只有保持良好的學習習慣，才能成為有魅力的教師。

生活習慣篇教師的生活應是充滿情趣的、擁有幸福感的生活。因此，教師應有一套合理的生活習慣，這樣既可以具有旺盛的精力，又能促進身心的健康。

行為習慣篇當教師，就要當一個有品位的教師。有品位的教師，猶如一杯淳美的米酒，讓人回昧、沁人心脾。教師的品位從哪裡來，從良好的行為習慣中來。教師應具有良好的行為習慣，不斷提升自我，從而成為有品位的人。