個人簡歷
他從教37年，治學嚴謹，勤於鑽研，博學多識，功底紮實；勤於實施“大語文”教學觀，拓寬學生知識視野；善於揭示知識規律，授予學生以“漁”；長於激發學習興趣，使學生寓樂於學。他始終堅持“教無定式，學無定法”、“我以我法上講台”的原則。教法靈活多變，豐富多樣。為培養跨世紀人才，在所授班級均開展學生課前五分鐘講演，以提高學生的語言表達能力和思辯能力；還教學生堅持書法習字，使其受益無窮。他教學成績顯著，所送畢業班高考成績均卓然於平行班之首。贏得了社會的極好讚譽。
主要業績
教學之餘，勤於筆耕。於60年代“非常時期”，整編出了《學與論》、《毛主席詩詞講解》（兩本）等教學參考資料。1980年以來，教學之餘，又應省內外諸多特函邀編，先後合著出版了《高中文章精讀指導》、《語文基礎知識趣談與實踐》、《高中語文三輪複習測試》、《當代文筆精華閱讀設計精編》、《古代文筆精華閱讀設計精編》等多本指導複習、閱讀與寫作的書。他為人忠善、師德高尚、工作踏實。撰教全能，深受師生擁戴，在省內外享有較高的社會聲譽。其業績已載入《中國中學骨幹教師辭典》（2）、《中華當代人才大全》、《中國當代中等教育名家辭典》、《中國當代著作家大辭典》、《中國專家大辭典》（卷5）、《世界優秀人才大典》（中華卷①下）、《二十一世界人才庫》（中文版）等多本大型辭書。
