張掖路國小

張掖路國小始建於1938年,前身是由采善書局、同仁社、興文社、豐黎昌等八社團創辦的私立興文國小,當時,該校是一所文風高雅、德學兼優的學校,為全城首屈一指的國小楷模。。1952年蘭州市教育局接管興文國小,將學校更名為“公立蘭州中華路第二國小”,1954年將學校定名為“張掖路國小”。

基本信息

學校地址

學校坐落在蘭州市城關區張掖路步行街東段,學校總占地面積1600平方米,校舍建築面積3380平方米。校園規劃設計合理,教育教學設施完善,現有教學樓一棟。為改造校園環境,改善辦學條件,近幾年,學校共投入上百萬資金,建成了教師微機室、教師活動室、音樂室,衛生保健室、多功能教室、電教室、體育室、體育器材室、科學及數學儀器室等教學活動室;各年級分別配置多媒教學體設備一台,總計七台;建成塑膠操場,有完備的體育設施,校園文化氣息濃厚,藝術氛圍馥郁。學校現有現有18個教學班,1360名學生,其中男生528人,女生632人。現有在編教師51人,各學科均有專業教師,其中中學高級教師1人,國小高級教師29人,國小一級教師15人;省級骨幹1人,市級骨幹教師3人,區級骨幹教師12人;研究生學歷1人,本科34人,大專15人,中專學歷1人,教師學歷達標率100%。2004年我校被蘭州市教育局評定為二級一類標準化國小。

發展歷程

學校的教學已形成自己的特色:“特長排球”“特色作文”等已受到學生和家長好評。校球女子排隊組建於2006年,2008年首次參加蘭州市中小學生排球賽獲第四名,2009年獲得第三名,2010年獲蘭州市中小學生女子排球賽第一名的好成績,2011、2012年連續獲城關區小學生女子排球賽第一、二名的好成績。近幾年來,學校圍繞承擔的省級課題《挖掘課程資源,進行讀寫結合,促進學生全面發展》,在語文教研方面一直狠抓習作教學的指導,語文教研組長期開展習作指導研討活動,多次開展習作教學公開觀摩和教研例會,使得我校語文教師在習作指導方面積累了不少經驗,學生的習作水平也有了很大程度的提高。2008年,學校主辦並刊印了以“成長的足跡”為主題的首本張掖路國小優秀作文集,2009至2012年連續開展了學校現場作文競賽。

所獲榮譽

學校在主抓教育教學管理的同時,力爭各項工作爭先創優。學校先後獲得“城關區教育工作先進集體”、“城關區中國小教育教學銅杯獎”、“城關區先進黨支部”、“城關區語言文字規劃化示範校”、“蘭州市優秀家長學校”、“蘭州市先進工會”、“甘肅省無煙學校”“優秀青年志願服務集體”“蘭州市城關區年國小教育質量獎優秀獎”等榮譽稱號;連續多年獲得“中少報刊杯”科普知識競賽優秀組織獎,蘭州市中小學生合唱節比賽銀獎、銅獎,蘭州市中小學生合唱比賽二、三等獎,蘭州市中小學生器樂比賽一等獎,蘭州市中小學生藝術節一、二、三等獎等多個獎項。學校承擔的“十一五”省級課題“開發課程資源進行讀寫結合訓練全面提高學生語文素養的研究”、“學校少先隊工作的探索與研究”分別獲得甘肅省二等獎及蘭州市一、二等獎。

教育宗旨

多年來,在上級教育主管部門的關心指導下,在全體教職工的辛勤努力下,學校積極進行教學改革,全面實施素質教育,始終堅持“以人為本”的教師觀、學生觀,牢固樹立“質量立校、科研強校、特色興校”的辦學思想,堅持“讓學生得到全面、均衡、可持續發展”的育人方向。堅持學生是“認識的主體、學習的主體、實踐的主體和自我完善發展的主體”的理念,確定了“有理想、會學習、勤創新、講文明、善健美、具特長”的學生髮展目標。為此,學校以科研為先導,構建了“主動參與、主動認識、主動評價、主動發展”的學校德育工作模式,“主體性問題課堂教學模式”和“以人為本”的管理模式,從教師日常辦公行為,學生一日常規,學校基礎管理入手,把精細化管理落到實處。學校領導班子以“團結、務實、開拓、創新”的精神開展工作,廣大教職工以“敬業、嚴謹、精細、紮實”的教風教書育人,使每個孩子都受到關愛,讓每個孩子都要在原有的基礎上得到發展和提高,讓每個孩子的個性都要得到尊重和張揚。學校將德育工作作為一項重要內容常抓不懈,狠抓學生日常行為規範和品德素養的培育,開展養成教育系列活動特色突出,成績顯著,學校的辦學成績得到了社會的廣泛認可。

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