張振改

1、《教育管理主體的新定位》，《教育與職業》，2000.1（獨立完成） 2、《試論我國教育行政職能的轉變》，《教學與管理》，2000.3（獨立完成） 12、《教育政策代價：表現與對策》，《上海教育科研》2006.2（獨立完成）

個人簡介
張振改，女，河南桐柏人，西南大學教育學院副教授，教育學博士，碩士生導師，中國教育學會教育管理分會教育效能學術委員會委員。
主要研究方向：教育政策、學校管理。
研究成果
主持科研項目：
1、政策分析視閾下我國高校擴招問題分析研究，校青年基金項目；
2、教育政策的非預期結果研究，校博士基金項目；
3、大眾化背景下我國高等教育評價標準研究，重慶市教育科學規劃項目
發表論文和著作：
1、《教育管理主體的新定位》，《教育與職業》，2000.1（獨立完成）
2、《試論我國教育行政職能的轉變》，《教學與管理》，2000.3（獨立完成）
3、《試論教育管理觀的轉變》，《教學與管理》2000.5，人大複印《教育學》2000.6轉載（獨立完成）
4、《教育行政職能的相對性》，《教育時報》2001.8.23（第一作者）
5、《教育管理是什麼，為什麼》，《教育時報》2001.10.27（獨立完成）
6、《西方已開發國家教育行政職能的發展趨勢》，《教學與管理》2002.5，人大複印資料《教育學》2002.7轉載（獨立完成）
7、《政府教育職能的新定位》，《教育時報》2002.11.2（獨立完成）
8、《影響我國中國小校長權力的因素分析》，《教學與管理》2005.1（第一作者）
9、《從分歧走向對話：教育管理理論在科學主義與人文主義之間的選擇》，《外國教育研究》2005.7（獨立完成）
11、《“名校辦民校”政策的合理性追問——兼論我國公立學校轉制的限度》，《教育發展研究》2005.8（獨立完成）
12、《教育政策代價：表現與對策》，《上海教育科研》2006.2（獨立完成）
13、《大眾化進程中我國高校教學與科研結合的有效條件》，《西南師範大學學報》2006.2（第一作者）
14、《從“無差別教育”談教育政策的公平能力》，《教育管理研究》2006.6（獨立完成）
15、《現代管理學》(參編)重慶大學出版社2004年
16、《公共事業管理》(第二主編)重慶大學出版社2005年
17、《教育管理學》(參編)人民教育出版社2006年