圖書信息
作 者： 費英秋 編
內容簡介
本書是國家外國專家局的課題研究成果，深入分析了我國智力引進與自主創新這一熱點問題。本書分為五個部分：第一部分回顧了我國智力引進的歷史；第二部分研究了智力引進與提升國家自主創新能力的關係；第三部分分析了我國高校自主創新能力建設與引智；第四部分研究了我國西部地區人力資源開發與引智問題，第五部分是案例分析。本書研究的內容具有較高的理論價值和較強的現實意義，對於廣大讀者和相關研究人員有很高的參考價值和借鑑意義。
作者簡介
費英秋，女，畢業於中國人民大學。現為中國礦業大學教授、碩士生導師。曾赴歐洲諸國進行文化交流與學術訪問。主要研究領域：中國傳統文化與思想政治教育、人力資源開發與創新型人才培養；獨自發表三十多篇學術論文，出版《素質的透視與測評》、《管理人員素質與測評》等專著6部（獨立撰寫4部，合著2部）。作為課題負責人承擔省部級課題3項。
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目錄
第一部分 我國引智的歷史回顧第一章 我國引智的發展階段一、引智的第一個時期：清末民初至20世紀50年代末期以前二、引智的第二個時期：20世紀50年代末期至70年代末期三、引智的第三個時期：20世紀70年代末期至現在 第二章 我國引智的基本成就和經驗一、我國在雙向引智方面的成就二、引智的基本經驗 第二部分 引智與提升國家自主創新能力第一章 引智與提高自主創新能力的關係一、自主創新的內涵及影響自主創新能力的因素二、引智對提高自主創新能力的巨大作用三、在經濟全球化和建設創新型國家的新形勢下，自主創新能力提升對引智的新要求 第二章 當前引智政策在促進自主創新能力提升中存在的問題一、我國引智政策的制定和執行尚未擺脫計畫經濟的影響二、我國引智政策大多缺乏系統性，未形成創新的全鏈條貫通三、引智政策未能形成以企業為創新主體的各引智主體之間的合力四、科學有效的引智績效評估機制尚未建立起來五、引智政策政出多門，引智工作缺乏法治化管理 第三章 世界各國引智促進創新能力提升的成功經驗一、美國的引智政策對提高自主創新的作用二、日本政府以及日本學術振興會相關做法和行為三、其他國家引智的典型經驗 第四章 促進我國自主創新能力提升的政策建議一、應加強引智的戰略謀劃，實施“戰略性引智”計畫二、當前促進我國自主創新能力提升的政策措施 第三部分 我國高校自主創新能力建設與引智第一章 高校在建設創新型國家中的地位和作用一、黨和國家做出加強自主創新的重大戰略決策二、高校在建設創新型國家中的作用三、在推進國家創新體系建設中應著重提高高校三種能力 第二章 我國高校自主創新能力建設的現狀及問題一、高校自主創新能力評價指標二、我國高校自主創新能力建設的現狀三、我國高校自主創新能力建設存在的問題及原因分析 第三章 國外高校自主創新能力建設的現狀及啟示一、國外高校自主創新能力建設的現狀分析二、我國高校與美國等已開發國家的差距及原因分析三、對我國高校提高自主創新能力的啟示 第四章 提高我國高校自主創新能力的對策建議一、進行機製革新，為提高高校自主創新能力提供有力保障二、加強創新文化建設，營造良好學術生態環境三、創建科技大平台，提升原始創新能力四、承擔重大項目，提高自主創新能力五、引進國外資源，提升自主創新能力六、與企業和科研院所合作，增強高校自主創新能力七、擴大和完善大學科技園區建設八、建立健全激勵機制，建設一支高水平的創新型人才隊伍 第四部分 我國西部地區的人才資源開發與引智第一章 西部地區人力資源的現狀、引智的現狀以及面臨的機遇與挑戰一、西部地區人力資源現狀分析二、西部地區引智的現狀分析三、西部地區人力資源開發面臨的機遇與挑戰 第二章 人力資源開發的國內外區域成功經驗分析一、廣東人力資源促進經濟成長的基本經驗二、人力資源開發的國際經驗三、已開發國家的人力資源開發戰略的比較分析 第三章 西部地區人力資源開發的戰略一、中央政府關於西部地區人力資源開發政策綜述二、西部地區人力資源開發戰略三、西部地區人力資源開發的具體措施 第五部分 引智的案例分析第一章 區域引智案例一：福建省“引智促引資”推動創新型省份建設案例二：招才引智創新機制增強後勁案例三：多措施攬才——深圳市外僑辦探索創新海外引智工作案例四：蘇南板塊創新引智模式 掀起人才爭奪戰案例五：引智創新添翼合作發展增勁案例六：山西將赴北京招才引智推行“項目+人才”方式案例七：江蘇連雲港“借腦引智”助力企業創新案例八：大余縣創新四種形式招才引智 促進縣域經濟發展案例九：政府架“引智”橋企業“借腦”創新案例十：江蘇力度最大的招才引智項目44人受資助評析 第二章 企業引智案例一：引智、創新同步 泰嘉引領同行案例二：引進人才 實現飛躍：案例三：茌平民企引智創新，24家自主品牌走出國門案例四：遼寧榮信公司引智創造企業輝煌案例五：北侖為企業引智招才漸入佳境案例六：銀光集團引智節能減排案例七：民企海外引智要跨四大障礙案例八：銅峰電子集團公司內外引智跨越發展紀實案例九：引智引入“柔性”概念不求擁有但求我用評析 第三章 高校引智案例一：廈大再添國家級學科創新引智基地案例二：浙大一項目入選教育部“高等學校學科創新引智計畫”首批試點案例三：教育部：重點高校必須配備海外人才和大師評析 第四章 高新技術區引智案例一：常州高新區16名“海歸”成為引資引智大使案例二：襄樊高新區多管齊下最佳化人才結構案例三：中關村——“海歸”創辦企業2300餘家案例四：上海虹橋臨空經濟園區留學生創業園案例五：珠海留學生創業園吸引海外學子案例六：深圳市留學生創業園案例七：清華留學人員創業園評析參考文獻後記
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