建構系統

在許多方面，凱利的人格觀和庫恩的科學觀相似。 在凱利和庫恩之間最重要的相似似乎是他們都強調認知機制。 同樣，庫恩的范型也是被大量科學家享用的從而導致他們用相類似的方法去觀察他們科學內容的認知習慣。

建構系統和范型
在許多方面，凱利的人格觀和庫恩的科學觀相似。凱利堅持認為個體析解現實的方法只是很多種可能方法之一，但是這種方法對於特定的個人的建構系統來說是現實的，而且有時對他來說要構思其他建構是很困難的。正像我們在第一章所看到的，對庫恩來說，一種范型是研究一門科學內容的方法，科學家在遵循某種反型進行研究就稱為從事“規範科學”的研究。按照庫恩的觀點，這樣的科學家對於其他的、也許是更有效地觀察大量信息的方法是看不見的。
在凱利和庫恩之間最重要的相似似乎是他們都強調認知機制。凱利認為，建構系統是產生於個人按照某種方法來析解世界的一套個人的建構群。同樣，庫恩的范型也是被大量科學家享用的從而導致他們用相類似的方法去觀察他們科學內容的認知習慣。