廣東省工業貿易職業技術學校

廣東省工業貿易職業技術學校

創辦於1958年的廣東省工業貿易職業技術學校是省教育廳直屬的公辦重點中職學校。辦學五十八年來,學校始終堅持社會主義辦學方向為宗旨,培養德智體、一專多能的套用型學生為目標,已為國家和社會培養和輸送了二萬餘名技術人才和管理人才,受到用人單位的普遍好評。省長盧瑞華同志還親自為我校題詞向科學進軍。學校現有副教授、高級講師、高級工程師等高級職稱的教師近40人,學校現有教職工170多人,在校學生5000多人。科研成果顯著,共獲得近200項國家專利;多年被評為廣東省中等職業技術學校綜合競爭力前十名;師生多次代表廣東省參加全國技能大賽獲得一等獎等獎項,譽滿全國。學校分春、秋二季招生。主要面向社會招收應往屆國中畢業生。

基本信息

學校簡介

廣東省工業貿易職業技術學校廣東省工業貿易職業技術學校教學樓

廣東省工業貿易學校是省教育廳直屬公辦重點中等職業學校,廣東省教育先進單位。學校位於珠江三角洲腹地南海市,東鄰廣州,南依佛山,交通極為便利,廣州、佛山至學校均為半小時車程。校園占地面積4.2萬平方米,建築面積4.5萬平方米。花園式的校園翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環境優美。學校教學設備齊全,實習實驗開出率達成95%以上。擁有實習工廠、各類實習實驗室共28個,計算機338台,多媒體電教室、閉路電視演播室等現代化教學設備及各種文娛體育設施。圖書館藏書8萬餘冊,計算機管理,實行開架借書,電子閱覽室亦可網上衝浪。學校後勤設施完善,新建的公寓式學生宿舍,寬敞舒適,內設沖涼房、洗手間電話等。學生飯堂菜色豐富,經濟實惠。完善的生活設施保證了學生生活的需要。

廣東省工業貿易學校始終堅持社會主義辦學方向,嚴格管理,培養德智體全面發展的社會人才,學校的學生公里既嚴格又人性化,是我校的優良傳統,我校的教官協助管理學生的成功經驗,作為廣東省833所中職學校中的唯一代表,被廣東省保持共產黨先進性教育辦公室編入《簡報》在全省推廣經驗。

教學理念

廣東省工業貿易職業技術學校廣東省工業貿易職業技術學校籃球場

廣東省工業貿易學校承擔的教育部教育科學“十五”規劃課題《信息化進程中的教育技術發展研究》,研究成果達到國內同類研究領先水平。廣東省工業貿易學校十分注重培養“升學有基礎,創業有能力”的實用型、複合型人才。學校特別注重“一專多能”的人才培養,學校實行學歷證書和技能、上崗、等級證收的多證書就業制度,已為社會培養和輸送了數萬名技術人才和管理人才,受到用人單位的普遍好評。學校曾多次被上級授予“廣東省職業教育先進單位”、“文明校園”等稱號。學校分春、秋二季招生,是培養中等職業技術人才的一個重要基地。廣東省工業貿易學校根據社會人才需求的信息,適應社會生產、服務、管理第一線對人才的實際需要,以“實際、實用、實踐”的原則,設有電氣

廣東省工業貿易職業技術學校廣東省工業貿易職業技術學校

運行與控制、機電技術套用、計算機套用、電子商務、數控技術套用、電子技術套用、工業與民用建築、商務外語、國際商務、市場行銷、會計等十一個專業。其中電氣運行與控制(原工業企業電氣自動化)專業經省教育廳批准為省骨幹示範專業。廣東省工業貿易學校十分重視畢業生就業的推薦工作,專人負責就業指導和畢業生推薦工作,加之得天獨厚的地理位置,學校已與珠江三角洲數百家企事業單位建立了長期良好的畢業生實習、就業的合作關係。畢業生就業前景廣闊,每年可為95%以上的畢業生提供就業機會。

師資力量

廣東省工業貿易職業技術學校廣東省工業貿易職業技術學校學生宿舍

廣東省工業貿易學校擁有一支以教授副教授、講師為骨幹,教學經驗、實踐經驗豐富的師資隊伍, 現有專任教師340名。其中具有副高以上職稱的96名,占專任教師的28.3%;具有“雙師素質”教師199名,占專任教師的59%;青年教師研究生以上學歷130名,占青年教師的76%。專任教師的專業結構和年齡結構合理,能適應高職教育的教學需要。在英語、電氣自動化、機械製造、工民建、計算機、國際貿易、市場行銷等專業方向師資力量尤其雄厚。

硬體設施

廣東省工業貿易職業技術學校廣東省工業貿易職業技術學校圖書館

廣東省工業貿易學校占地面積61畝,建築面積4萬平方米。學校的現代化教學設備、設施配置合理完善,擁有各種實習、實驗室何實習工廠三十多個,教學用計算機700多台,圖書館藏書10多萬冊,還有塑膠跑道運動場;學生宿舍配備有飲水機和熱水器、洗衣機等生活設施;有各類實訓室、實驗室三十多個。主要有:電工考證實訓中心,單片機、PLC實驗室、家電維修實驗室、變頻控制實驗室、會計電算化實訓室、會計模擬實訓室、電子商務實訓室、外貿單證員考證實訓室、CAD/CAM實驗室、機械設計實驗室、金工實驗室、製圖室。學校實習工廠有數控車床、數控銑床二十多台、普通工具機、鑽床、銑床等十多台,網路計算機室4間,教學用計算機500多台。

專業介紹

廣東省工業貿易職業技術學校廣東省工業貿易職業技術學校機電一體化實驗室

電氣自動化(電氣運行與控制)專業

本專業為省級骨幹示範專業,面向電氣控制崗位,培養電氣系統的規劃、設備選型、安裝調試、經營管理和維護及電器產品開發等方面的能力。主要學習內容有電路原理、電子技術基礎、自動控制原理、電力電子技術、電機與拖動、自動檢測技術、計算機控制技術、計算機仿真技術、電氣控制與PLC、供配電系統、AutoCAD、控制系統仿真、變頻技術。

電子與信息技術專業

培養電子信息產品與設備的裝配、調試及維修技術人員。主要面向電子信息產品的生產企業和經營單位,從事信息電子設備、電子產品的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作,通信網路的安裝、管理、使用與維護工作,以及電子產品、電子元器件的採購、銷售和維修等。 主要學習內容有電工基礎、通訊設備原理與維修、網路技術、單片機原理與套用、電子工程製圖、電子線路CAD、電子產品結構工藝等。

廣東省工業貿易職業技術學校廣東省工業貿易職業技術學校計算機室

數控技術套用專業

培養掌握數控技術專業理論和專業技能,具有較強的數控工具機編程操作,數控設備調試、維修及技術服務的套用型技能人才。主要學習內容有機械製圖、機械製造技術、數控原理及數控系統、數控工具機及機械結構、數控加工工藝及編程、機械CAD/CAM技術。 畢業生可在機械加工企業、模具製造企業從事數控加工工藝規程編制、數控工具機編程、操作、調試、維護和技術管理等工作。

市場行銷專業

培養具備市場行銷、經濟管理等方面的知識和能力,系統掌握經濟管理基礎理論,通曉市場行銷理論與實務,具有較強的市場開拓、行銷方案策劃、行銷管理決策能力,能在企業、事業單位及政府部門從事市場行銷與管理以及教學、科研方面的工商管理學科高級專門人才。主幹課程:市場學、國際市場行銷、市場調查與預測、推銷學、行銷渠道管理、市場行銷案例分析、管理溝通與商務談判、廣告學、組織行為學、管理學原理、統計學、商品學、消費心理學、經濟法、會計學、商務情景模擬實訓等。可獲推銷員資格證書(初級)。

廣東省工業貿易職業技術學校廣東省工業貿易職業技術學校數控工具機 

計算機輔助設計與製造

培養能熟練套用計算機輔助設計與製造(CAD/CAM)軟體,掌握機械設計、工業產品開發知識、機械製造工藝和數控工具機操作技術的中級套用型人才。主要課程有:機械製圖、機械設計基礎、AutoCAD、測量技術、數控設備與編程、PROE、數控加工技術、UG、MasterCAM、模具設計基礎、模具製造技術。

計算機網路技術方向

培養具備一定計算機網路專業基礎知識和理論,掌握計算機網路套用技術,能從事計算機網路系統硬體、套用軟體和網路作業系統的安裝、調試以及區域網路的設計、 組建,具備從事網路管理,網路安全,網路商務、 網站建設能力的套用型技術人才。 主要專業課程有 網路資料庫、網路管理技術等。能從事計算機網路機房的規劃、組建、管理和維護,網路資料庫軟體設計,網站設計與維護,企業、政府、社區等中小型區域網路工程施工、系統維護及安全管理等工作。

廣東省工業貿易職業技術學校廣東省工業貿易職業技術學校智慧型樓宇

計算機辦公自動化方向

培養從事文書、秘書等工作的人員。主要面向國家機關、企事業單位、經貿商業系統,企事業單位,從事秘書、文書、檔案管理、信息資料蒐集、公關禮儀及電子商務、電子政務等辦公程式性工作,也可協助領導處理日常事務。主要專業課程有文書與檔案管理基礎、秘書基礎(國家技能證書)、公共關係基礎、公關心理學、套用寫作、辦公設備使用與維護、辦公自動化、經濟法常識、行政管理常識、電子商務常識、商務英語。

影視演藝專業

本專業培養主持人、演員模特兒、影視後期製作人員。培養能在廣播電視台(站)、節目製作公司、廣告公司、幼稚園、廣告設計、車模、T模、平面模特。主要學習內容有影視製作技巧、影視造型、表演技巧、非線性編輯、禮儀、形體、影視、音樂欣賞。

求職就業

畢業生實習就業暫行規定

為了使我校學生順利地走上工作崗位,提高畢業生就業率、就業穩定率和滿意率,切實維護學生和用人單位的合法權益,努力作到學生、學校、用人單位、家長四方面滿意,特制定《畢業生實習就業暫行規定》。

一、實習就業前的準備工作

1、畢業生的就業推薦(頂崗實習)將嚴格執行省人事廳及省教育廳的有關規定。

2、學校按有關程式免費給畢業生推薦就業,不收取任何費用。

3、畢業生的就業推薦(頂崗實習)將由每年10月22日正式開始,畢業生須在10月10日前以班為單位領取就業推薦表,按規定推薦見工。畢業生如被用人單位錄用,依教學規定,也必須完成所有課程的學習,並返校參加課程考試,取得成績。

4、班主任對畢業生進行全面考核,實行畢業總分排名制(《畢業生排名評分方法》附後),對各畢業生前四個學期的成績總分(每學期平均分相加)、操行分(滿分10分)、社會工作成績(滿分25分)、榮譽成績(滿分18分)進行統計,排出各班名次。

5、畢業生領取了畢業生推薦表後,自行填寫、複印,交班主任檢查、匯總後,送交招生就業辦蓋章生效(除推薦表外,畢業生還可自行準備反映本人真實情況的見工材料)。

6、學校組織、安排用人單位來校見工或組織畢業生到用人單位見工。見工前,由招生就業辦召集有關專業的畢業班班主任和班長開會,告知見工時間和地點,並介紹用人單位的情況。需見工的畢業生先寫申請,由班主任根據招生就業辦擬定的見工人數、本班排名情況及該生的綜合表現,審批後交招生就業辦匯總。招生就業辦有權根據全校學生的管理情況進行最終審查,擇優推薦。

7、招生就業辦在見工前將見工名單、時間通知教務科和畢業班級,不參與見工的同學須照常上課,嚴格考勤。

8、見工成功的初步名單由學生科通知班主任及其本人。為體現公平、公正的原則,每一位畢業生原則上只有2次推薦機會。畢業生被用人單位錄用,本人要求放棄的,將暫停推薦一次;本人已同意應聘,但事後又不到用人單位報到的,學校將不再向用人單位推薦或提供就業信息。畢業生每面試一次,排序後退五名,以便讓畢業生慎重考慮和把握機會。

9、頂崗實習的畢業生離校前務必到專業科室領取“頂崗實習”要求的有關資料,辦理離校手續,並與學校簽定附家長簽名及身份證複印件的個人安全責任保證書,必要時還須與實習單位簽定頂崗實習契約。畢業生到用人單位頂崗實習後,須按規定回校進行期末考試及畢業答辯。自找單位進行頂崗實習,從1月起開始接受申請,申請人須備齊有關資料(個人申請報告、家長意見及身份證複印件、聯繫電話、接收單位錄用及頂崗實習證明、錄用單位聯繫電話及聯繫人等),並交清學費等各項費用後,方可審批。頂崗實習要求與第八條相同。

10、嚴重違反校規校紀的畢業生,除要給予相關的處分處,還將暫緩推薦或取消推薦資格。

二、實習就業期間的要求

1、學生嚴格遵守實習單位的作息時間和考勤制度。事假或病假均需實習單位領導批准。事假要有家長證明,病假要有醫院證明(含病假條、藥費條、診斷證明書)。病事假超過一周的須報告學校就業辦備案。

2、要嚴格遵守社會公德和職業道德,不怕苦、不怕累,嚴格執行學校和實習單位的各項規章制度,遵紀守法,講文明、講禮貌,注重儀表,以《中專生守則》的標準要求自己。

3、不與社會上不正當人員來往,不參加任何形式的賭博,不吸菸,不喝酒,不做有損學校名譽的事,自覺維護學校形象。

4、每天提前到崗,主動幫助師傅做好班前準備工作。服從分配,乾一行愛一行,工作中要有主動性和創新精神。團結同事,積極主動向師傅學習,提高技術、技能,刻苦鑽研業務,加強理論學習,提高業務水平。財務崗位嚴格履行實習單位的財務管理手續,做到日清月結,如有損壞丟失,凡個人承擔的部分,要照價賠償。

5、加強交通、生產安全意識,嚴格遵守操作規程,防止發生傷害事故。

6、服從實習單位分配的工作崗位,儘快熱悉自己的崗位職責,嚴格按照有關操作規則實施,因違反操作規則引起的事故責任自負。

7、學生在實習期間應定期與就業辦、班主任保持聯繫,及時匯報實習情況。

8、學校對學生實習單位的安排,實行“一次性推薦”和“雙向選擇”原則,實習單位一經確定不得擅自變動。若因特殊情況(非個人原因的)需要變動,應提前一周提出申請並經實習單位與學校就業辦公室批准方可離開實習單位,學校可為其重新安掉實習就業崗位。

三、出現下列情況的,學校將按有關法規和管理制度進行相應嚴肅處理。

1、嚴重違反學校規章制度的。

2、嚴重違反實習單位規章制度的。

3、與社會上不良分子勾結違法亂紀的。

4、給學校、他人、實習單位聲譽、財產造成損害的(如因違反廠規而被除名或不按約報到造成用人單位損失,影響和損害學校聲譽的,學校將取消其以後的推薦資格,嚴重違規者同時還將給予相應的行政處分)。

5、其他違法違規行為。

畢業生排名評分方法

一、畢業成績由學習成績、操行成績、社會工作成績和榮譽成績等四項成績構成(後三項成績為附加分)。

二、學習成績由每學期各科成績的平均分累加(如有不及格的科目,則按不及格的實際分數計算成績)。

三、操行成績是指各學期操行分的平均分,滿分為10分。

四、社會工作成績是指學生各學期從事社會工作的職務和時間折成的分數之和,滿分為25分。按每任職一學期評分,權重如下:學生會主席4.5分/學期;學生會副主席、秘書長4分/學期;學生會(校團委)各部長3.5分/學期;班長、團支書3分/學期;學生會幹事、副班長、副團支書2.5分/學期;班委、團支委、各社團負責人2分/學期;科代表1.5分/學期;科代表1.5分/每學期;組長、會長、各社團組員1分/學期.若身兼數職,則只取高分的職務分。具體情況由班主任評分,學生科和團委核定。

五、榮譽成績是指學生各學期獲得榮譽稱號折成的分之和,滿分18分評分要求如下:省三好學生、省優秀學生幹部(或省優秀團員)5分/次;校三好學生、優秀學生幹部、優秀團乾、學生工作積極分子3分/次;積極分子、優秀團員2分/次;參加省辦文藝、體育、知識競賽獲名次者2分/次;破省記錄省3分/次。

六、學生以學習為主,為調動學生的學習積極性,實行附加分封頂,即:班內綜合分名次−學習成績名次≤10.(如某同學學習成績在班上排名為第20名,加上附加分後,最多只能排到班上的第10名)。

七、對個別表現特別突出和特別差的同學,班主任有權向招生就業辦申請優先推薦或暫緩推薦。

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