反過來說，容易恐慌症狀發作的人，通常也會產生幽閉恐懼症。倘若在封閉的空間當中產生恐慌，他們會因為無法逃離這樣的情況而感到恐懼。幽閉恐懼症患者可能會在室內場館、戲院或電梯中感到呼吸困難。像其他許多病症一樣，幽閉恐懼症可能肇因於孩提時期的創傷。
症狀
呼吸加快（換氣過度）
心跳加速（心悸）
感到窒息
發紅、流汗和感到昏眩
有時會出現蕁麻疹
病因
恐懼症成因未明。研究恐懼症的心理學家認為它是由有關該事物的不愉快童年經歷所引發。這不愉快經歷儲存在患者的記憶之中，當記憶被勾起時，恐懼便會隨之而來。另外，人生中一些嚴重的打擊，如痛失親友，亦可引發恐懼症。
幽閉恐懼症的產生機制
恐懼症的特徵是對於某些物質，情景或軀體功能表現出不合理或過分的害怕，而實際上卻沒有什麼危險，也沒有值得焦慮的道理。其發生往往與特殊的環境刺激有必然聯繫。心理和生理因素都是恐懼症的原因，有證據表明，遺傳也是病因之一。幽閉恐懼症是單純恐懼症的一種，是對封閉的空間所表現出的恐懼反應。高壓氧艙作為一狹小、封閉的特殊環境，是病人產生恐懼反應的條件刺激，高壓氧治療過程中壓力變化帶來的不適更是促發因素。氧艙幽閉症的發生往往與病人的心理穩定性較差和神經官能症有關，尤其是女性。本組中女性占64.17%。
治療幽閉恐懼症和治療其他焦慮症類似，可以採取一些解釋性的心理療法，或採用一些抗焦慮的藥物加以治療。
心理誘導的時機和技巧
在發生幽閉恐懼症之前便進行科學的心理誘導，其效果是相當明顯的。 而在發生幽閉恐懼症之後再進行心理誘導，往往事倍功半。因此，對即將接受高壓氧治療的病人，觀察其是否有幽閉恐懼症傾向並同時進行科學的心理誘導是相當重要的。在進行心理誘導時，首先要使病人體會到醫護人員的關心和同情，要充分取得病人的信任。同時要注意心理誘導的循序漸進性，科學性，要注意講究技巧。要從病人的心理出發，針對病人對發生恐懼明知不必卻又無法控制的特點，鼓勵病人面對現實，發揮其主觀能動性。
重視實時處理
在病人接受高壓氧治療時，操作人員要密切注意其在氧艙中的表現，並根據不同情況進行科學操艙並及時予以心理支持，緩解病人緊張心理，使高壓氧治療能順利進行。對已發生氧艙幽閉症的病人，不可硬性堅持，要根據病人在氧艙中的情況妥善處理，對症狀嚴重的病人，應及時中斷治療，使病人脫離封閉環境。經過一系列的非藥物預防和治療方法，大部分病人能順利進行後續高壓氧治療，但少數病人通過上述方法仍不能奏效，故不排除使用安慰劑或適當使用鎮靜劑。
幽閉恐懼症被普遍認為是廣場恐懼症的反例，不過這樣的論點是過分簡化的結果：幽閉恐懼症患者會害怕待在民眾當中，而這也是廣場恐懼症的特徵之一。所以在充滿民眾的市政廣場中，可能同時引發幽閉恐懼症和廣場恐懼症。
