幼稚園課程指導·幼兒操作材料(小班下學期)

內容介紹《幼稚園課程指導·幼兒操作材料:社會(小班下學期)》內容簡介:幼稚園提出各科之間存在脫節、重複現象,從而導致師生負擔過重的問題。 我們受到當時我國學術界引進的系統論的啟發,感到要協調好各科之間的關係,必須對幼稚園教育進行整體研究。 就是這一階段的研究成果,也是本套教材研究的第一步,對幼教第一線的需求作出了一種回答。

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《幼稚園課程指導·幼兒操作材料:社會(小班下學期)》內容簡介:幼稚園提出各科之間存在脫節、重複現象,從而導致師生負擔過重的問題。我們受到當時我國學術界引進的系統論的啟發,感到要協調好各科之間的關係,必須對幼稚園教育進行整體研究。就是這一階段的研究成果,也是本套教材研究的第一步,對幼教第一線的需求作出了一種回答。

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