學校基本信息
2006年2月，常州市中天實驗學校經武進區人民政府批准興辦。學校由中天鋼鐵集團有限公司投巨資建造，江蘇省奔牛高級中學實施教育教學管理。強強聯手，旨在打造教育品牌，培育優秀人才。
常州市中天實驗學校校景學校坐落於常州西郊奔牛鎮，占地面積61280平方米，建築面積46980平方米，綠化面積19000平方米。環境典雅優美，設施設備一流，是國小畢業生健康成長、求學發展、實現夢想的搖籃。
在各級領導的關心支持下，在全校師生的共同努力下，學校獲得了諸多榮譽：江蘇省平安校園、江蘇省園林式單位、江蘇省教學成果二等獎、江蘇省成語文化教學科研實踐基地、常州市優質學校、常州市中國小德育特色學校、常州市綠色學校、常州市依法治校先進單位、常州市創先爭優先進基層黨組織、常州市示範圖書館、常州市中國小實驗室先進單位、常州市教育科研優秀成果一等獎、常州市食品衛生A級單位……驕人的業績，贏得了社會各界和學生家長的廣泛讚譽，辦學經驗在江蘇電視台、武進電視台和《常州日報》《武進日報》等媒體報導。
學校建校原則
秉持 “培育英才，造福社會”的投資理念，以 “一流的條件，一流的管理，一流的質量”為建校原則，以 “高品位，有特色，現代化，國內一流”為學校發展目標。學校設立教育基金，獎勵優秀學生，資助家庭經濟困難的學生完成學業。
學校校園特色
主題：情智文化
情，即情意、情操、精神，既指思想品質、道德情操，也包括精神氣質、精神風貌。智，即才智、明智、智慧，既指勤奮好學、博學多識，又指明智達理、聰明機智。真情致遠、智慧築高，情、智，是現代人成已立世的必備素質。只有情智雙馨，才能更好地成就人生，奉獻社會。
我們建設情智文化，就是要培育向善向上、厚德博識、積極進取、追求卓越的人文精神，創造以情啟智，以智育情，情智共生的文化環境和育人氛圍，實施智慧管理和智慧教育，引領教師敬業愛生、求真創新、有志有為，促進學生文明友善、勤奮好學、情智共生，全面發展。情智共生文化，體現了學校的辦學理念和學校精神，這既是學校的價值追求，也是全體師生應有的品質素養。
發展目標
以“情智”為主題，進一步弘揚學校文化精神，營造內涵豐富的校園文化環境，開發提高學生綜合素養的校本課程，構建促進學生情智共生的系列文化活動，並以情智文化引領學校的管理創新、德育創新和教學改革，提升學校管理、德育教育和學科教學的文化品位。通過2-3年的努力，爭取形成情智雙馨的文化特色，形成具有個性特色的管理文化和教育教學文化，使學校教育教學質量再攀新高峰，特色培育再創新成果。
學校辦學思路
學校活動全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持“善待每一位學生，相信每一位學生，讓每一位 學生都走向成功”的辦學理念，貫徹 “向管理要質量，向自信要分數，向效率要成績”的工作思路，注重養成教育、激勵教育、體育鍛鍊，積極推進素質教育，引領學生在學習知識的同時，學會做人，學會合作，學會發展，學會創造，為每一位學生進入理想的高一級學校以及終身幸福打下堅實的基礎。
學校校園文化
辦學宗旨
培養可持續發展的高素質人才。
核心理念
以師生髮展為本
核心理念是滲透在學校各項工作中的最高價值標準，是學校文化之魂。
辦學理念
善待每一位學生，相信每一位學生，讓每一位學生都走向成功。
辦學理念是學校在核心理念統帥下，對教育思想、教育價值取向以及教學觀念的概括性表述。
發展思路
高品位、有特色、現代化、國內一流。
學校精神
千錘百鍊 追求卓越
學校校訓
百鍊成鋼
校訓是指學校提出的對學校全體人員具有激勵、警策和導向作用的行動口號，是學校精神的外化，也是學校文化的象徵。
學校校風
崇德 和諧 剛毅 進取
校風是指學校的風氣和氛圍，它涵蓋了領導作風、教師的教風、學生的學風以及學校的文化氛圍等，對學校的師生員工有引領作用。
學校教風
博學 嚴謹 善教 愛生
教風既是教師的風範，也是教學研究的風氣。
學校學風
勤奮 專注 善思 實踐
學風既是學生的風貌，也是學習的風氣。
管理方略
人性化管理 制度化管理 精細化管理
管理方略是指學校的科學管理上所採用的方法和謀略。
學校師資力量
學校師資來源於奔牛高中資深教師、省內外招聘的優秀教師及中國教育國際交流中心選派的外籍教師。
