常宇,男,1989年,漢族,北京教育機構資深講師,少兒語言教育資深講師,對兒童教育及少兒語言教育有獨特見解,曾提出聽、說、讀、寫、演全語言教育模式,並研發出適合兒童主持興趣訓練的“兒童彩虹山口部操”教學法及兒童語言動畫創意教學法。
擔任職務
國際教育機構資深講師兒童彩虹山口部操研發人
藝萌教育創始人
河北省語言動畫創意教學第一人
中國丹輝語言教育學會研發主任
個人經歷
1989年出生於中國黑龍江,後同父母一起搬到河北秦皇島,從小對語言及各類文學頗有興趣,7歲起開始閱讀《哈克貝利·芬歷險記》《飄》《鋼鐵是怎樣煉成的》等各類中外名著,並參加各類語言類演出,國中時開始勤於寫作多次在聖陶杯作文大賽等比賽中獲獎。2009年考入河北傳媒大學,高考結束後開始創業,獨立創設藝萌教育,為當地學生創造輕鬆愉悅的學習條件,深受當地學生及家長好評。進入大學後利用課餘時間鑽研教育教學方法,通過遊戲與課程結合的方式讓學生在娛樂中紮實掌握主流知識及特長發展,第二年的培訓課程中利用新的教學方法讓多名成績落後的學生一個暑期的時間成績突飛猛進,其中一名學生從認不全26英文字母到全班英語成績第二名。
2010年下旬通過自身努力學習完全部專業理論知識並進行實際操作,在秦皇島電視台實習期間一周內獨立進行視頻後期剪輯字幕編輯,半個月開始專題採訪及編輯受到各級領導稱讚。
2011年進入國家數位電視等多家機構擔任主持人。於此同時常宇將目光投向少兒語言教育,利用自己所學嘗試研發各類適合青少年兒童學習播音主持及表演的方式方法。最終創立了一套適合兒童訓練的口部操教學法--兒童彩虹山口部操。
2012年加入丹輝語言表演,擔任教研主任職務,在陳丹輝老師的幫助下不斷完善“兒童彩虹山口部操”及語言動畫教學法,最終研發出一套獨特的兒童播音教學方法並在陳丹輝老師的“聽說讀寫全語言教育”的基礎上提出“聽說讀寫演全語言教育”,所受課程多次受到陳丹輝老師好評。此外在教學期間幫助多家機構創立教學體制,促進十餘家機構成功辦學。
2013年下旬只身前往徐州創立藝萌教育同時擔任啟聰等多家教育機構教學主任及園長等職務,於此同時不斷鑽研幼兒教學方法及管理經驗,曾幫助徐州藍話筒,雅晉教育,星之源教育等多家機構承辦活動及課程和日常管理培訓。
2015年回到北京,在多家教育機構擔任講師職務,為全國上百家培訓中心,幼稚園進行巡講,為教育機構提供招生,提費,課程升級,教學培訓,團隊打造,家長講座,運營管理等服務。