1871 年 3 月法國巴黎工人武裝起義,建立巴黎公社後所採取的一系列教育改革措施。
主要內容:
(1)建立新的教育組織領導。成立公社教育委員會,負責起草和實施免費普及世俗教育的法令草案,著手教育改革;並成立教育組織委員會、婦女教育委員會等機構。
(2)推行教育世俗化。根據公社1871年4月頒布的教會與國家分離的法令,逐步接管教會學校;以世俗教師代替教士教師;清除學校中的宗教崇拜物品;以“自由、平等、博愛、正義、共和國”等口號代替宗教題詞;取消教義問答課和讚美詩課。
(3)實施普及免費義務教育。強調教育須由國家辦理。
(4)實施科學的、全面的教育和職業教育。注意青年一代的思想品德教育。號召40歲以上的工人凡願傳藝者,可到各區政府登記,以便開展勞動教育和職業教育。
(5)提高教師的地位和待遇。1871年5月公社決定提高教師薪金,實行男女教師同工同酬。由於公社的失敗,教育改革亦隨之夭折。
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巴黎公社(1871)
"1871年3月28日,20萬巴黎人隆重集會
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巴黎公社
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Commission 巴黎公社領導與管理教育的最高權力機構。 主席為公社委員瓦揚,主持教育委員會工作。
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瓦揚,┵.-M.
,1871年巴黎公社(1871)領導人。1840年 1月28日出生於歇爾省...派駐內務部代表,主張立即向凡爾賽進軍。3月26日當選為巴黎公社委員。在公社...公社執委會教育代表,主持教育改革,實行國民教育世俗化,提高教師地位和待遇...
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