對校法

對校法是指在廣泛蒐集同一書籍的不同版本的基礎上，從中選擇一個錯誤較少的版本作為底本，再用其他版本進行校勘的方法，是最基本的校勘方法。

定義

陳垣：“對校者，即以同書之祖本與別本對讀”，“其主旨在校異同，不校是非”。
也稱為"版本校",是最基本的校勘方法.是在廣泛蒐集同一書籍的不同版本的基礎上,從中選擇一個錯誤較少的版本作為底本,再用其他版本進行校勘的方法。

特點

也指根據底本內容校對樣稿。對校法的特點是“主旨在校異同，不校是非”，“雖祖本或別本有訛，亦照式錄之”。這樣簡便、穩妥，不參己見，平實可靠，無妄改之弊。但因不校是非，不能為讀者提供正誤。

對校的主要方式

對校法包括以下幾種方式：

點校

將原稿放在校樣上方或左方。先看原稿，後看校樣，逐字逐句進行校對。

平行點校

將原稿摺疊後，覆在校樣需校對的文字或圖表上進行點校。

折校

把校樣放在桌子上，再將一頁原稿夾在兩手的手指間壓在校樣上，並把原稿上的字句對準校樣相應位置的字句逐字逐句進行校對。

讀校

兩人以上合作的校對方法，即一人朗讀原稿，另一人（或兩人）對照校樣並改正校樣上的錯誤。