寧德市高級中學
又名:寧德市田家炳高級中學領導機構
校長,總支書記:陳玲教學副校長:薛超群 教導處主任:劉乃銳 ,副主任:王幼容 ,教研室主任:鄭韓,副主任:楊發勇。
德育副校長:甘代鋒 政教處主任:李烈春,副主任:王動典,肖志讓。
後勤副校長,總支副書記:周紅衛 總務處副主任:鄭一秋 服務公司 副經理:陳友康。
辦公室主任:郭志東 副主任:傅永輝
工會主席:劉旭,工會副主席:卓雪維,經審:張信安
聯繫方式
校址:中國福建省寧德市五里亭11號郵政編碼:352100
學校簡介
寧德市高級中學是一所市屬高中,享受省二級達標中學待遇。其前身為寧德師範學校。2001年正式轉型為全日制高中。2004年,第一屆畢業生高考,由於驕人的成績,讓這所當時還遭人質疑的學校脫穎而出。學校地處翠屏山麓、東湖之濱,港口中心城市的核心區內。占地面積100多畝,建築面積3.6萬平方米。地理位置優越,校園環境優美,交通便利暢達,是莘莘學子求學之地和成才沃土。學校曾被評為省“花園式單位”、市“文明學校”、市“平安校園”。
學校師資力量雄厚,現有專任教師112名(2006年數據),中、高級教師占教師總數的68%,其中高級職稱31名,中級職稱41名,主要學科教師的本科學歷達標率為100%,碩士研究生占教師總數的5%。學校通過嚴格考核,不斷引進富有教育教學經驗的骨幹教師和高校優秀畢業生充實師資隊伍。學校注重師德教育,強化教師團隊協作精神。內增凝聚力,外樹新形象,教師的敬業奉獻精神和關愛學生的作風,得到了社會各界的好評。
學校加強科學管理,質量立校;以人為本,彰顯人文關懷。學校確立了“育人是根本,校風是靈魂,質量是生命,發展是保障,教師是關鍵”的辦學思路,樹立先進的教育教學理念,不斷探索並逐步形成了自己的辦學特色。學校強化教育服務意識,建立高效的管理機制,教學管理和德育管理制度化、規範化、系統化,形成了開放式教育與封閉式管理結合,人文關懷與校規約束並存,既促進學生個性的發展,又確保教育教學的規範有序。學校提倡團結、務實、科學、創新的工作作風,根據學生的實際情況,採用“高一嚴(夯實基礎)、高二活(拓展思維)、高三緊(挖掘潛力)”的做法,抓早抓嚴抓實,達到“低進中出,中進高出,優者更優”的培養目標,讓學生有信心,家長放心。學校已經步入了發展的快車道,辦學規模迅速擴大,教學設施不斷完善。2006年在校生達1885多人,有34個教學班。學校先後新建了5000多平方米的多功能大樓、4400平方米的實驗樓;6100多平方米的主教學樓也已破土動工,配備了電腦室、實驗室、多媒體教室、美術專用教室、學生閱覽室。學校通過綠化、美化環境,創建“書香”校園,為師生的工作、學習、生活營造了積極向上、和諧發展的良好氛圍。
砥礪須有恆,天道必酬勤。2004年首屆高考,192名統招生有141人上本科線,本科上線率高達64%;2005年第二屆高考,235名統招生,148人上本科線,本科上線率達58%,實現了高分突破,張文寶獲蕉城區理科總分第二名,孫志龍獲蕉城區文科總分第二名;2006年第三屆高考,201人上本科線,其中吳陳沭同學以高考投檔總分683分(全市第一名,全省第11名)被清華大學錄取,跨越了高平台。歷屆學生參加省會考,各項指標達到或超過一級達標校標準。學校加強對宏志生的培養和教育,宏志生高考本一上線率100%。學校擁有閩東一流的體美音教師隊伍,並充分發揮他們的專業優勢,效果顯著,特長生本科上線率達100%。學校積極組織學生參加各級各類學科競賽,多次獲獎。在第十五屆中學生生物學競賽中兩人獲省三等獎,在第二屆中國東南地區高一數學奧賽中榮獲三塊銅牌,其他學科奧賽也取得優異成績。
青松翠竹桃李艷,草木蔥蘢花爛漫。寧德市高級中學永遠面向未來,不斷發展,為“創辦人民滿意教育,構建文明和諧校園”而努力奮鬥!
29日,寧德市高級中學掛“寧德市田家炳高級中學”牌,並舉行揭牌儀式。副市長陳興生,香港著名愛國實業家、慈善家田家炳,省教育廳領導等參加了揭牌慶典活動。
此番,田家炳先生慷慨捐資250萬元,幫助市高級中學興建教學大樓。在揭牌活動中,陳興生說,田家炳先生在市高級中學處於關鍵的時刻對該校慷慨惠贈,無異於雪中送炭,既顯田老尊師重教的高風亮節,又有助於我們解放思想,拓寬思路,啟發和推動我市教育的改革與創新。我們將用好這項資金,將寧德市田家炳高級中學建成寧德市的高水平辦學實體,培育更多的優秀人才。
重大事件
2006年第三屆高考,其中吳陳沭同學以高考投檔總分683分(全市第一名,全省第11名)被清華大學錄取。2006年12月29日,掛“寧德市田家炳高級中學”牌,並舉行揭牌儀式。
田家炳先生還被市教育局聘為市田家炳高級中學名譽校長。
歷屆資料
1、歷屆校長
第一任校長:朱求忠2、歷屆入取情況
年份 | 分數線 | 人數 | 體育特長 | 備註 |
06 | 383 | 640 | ||
08 | 600 | 6 | ||
3、歷屆高考情況
年份 | 考生人數 | 一本 | 二本 | 三本 | 備註 |
03 | |||||
04 | |||||
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