學校簡介
歷經洗禮,風雨滄桑,發生了翻天覆地的變化。在各級政的府的親切關懷下,學區內兄弟學校的大力支持,為曹村中學的發展提供了千載難逢的機遇。我們抓住這個機遇。以鄧小平“發展才是硬道理”理論為指導,堅持”以法制校、改革興校、勤儉建校、開發助校”的總方針,全體教職工以“團結敬業拼搏奉獻”的創業精神,積極落實”德育為前提,教學為中心,強化管理,提高質量”的辦學思想,為實現“現代化、高質量、有特色、示範性”的總體目標作出不懈的努力。
辦學規模
曹村中學校園廣闊,占地面積104380平方米,建築面積23014平方米。教學樓、實驗樓、多媒體教室、微機室、圖書館、學生公寓、食堂等完全能滿足學生學習和生活的要求。
校園內樓房錯落有致,九條水泥路四通八達。路旁花園花壇綠籬相映成趣,形成了“四季有花、四季常青”的美景。我們同時注重校園文化建設,假山、噴泉精巧優美,像一幅幅風景畫。花架別具風格,粗壯的紫滕蘿盤根錯節。結構精巧的升旗台屹立在校園中央,莊嚴肅穆。別具匠心的雕塑,坐落在校園的各個角落,激勵人們奮發向上。
學校還倡導教室、宿舍文化、用文明、和諧的警言妙語陶冶同學們的情操,師生置身其中,自然會產生一種奮發向上的精神力量。
校園環境
沒有良好的校園環境,就沒有正常的教學秩序,獨計永校長提出了“校興我興,校衰我辱。外塑形象,內強素質”的口號,從領導班子入手,組織學習,統一思想,並結合紀律作風整頓,加強師德建設,強化教師職責。組織
教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師道德修養》等學習材料,全面提高教師思想認識。嚴格落實教師考勤和坐班制,實行規範管理,廣泛開展教研活動,對教師的備課、作業量化評查。
同時認真開展課外活動,組織音樂、美術、體育、數理化生等興趣小組,成立校園文學社,舉辦田徑運動會,籃球賽,歌詠比賽,廣播操比賽,詩歌朗誦比賽等。第二課堂的開展拓寬了同學們的視野,鍛鍊了同學們的能力,讓學生在曹村中學愉快地成長。
另外曹村中學還加強了同社會、家長的聯繫,聘請治安隊為校安全員,安排領導班子成員和年級組長、班主任全天候24小時值班。學生出入校門實行紅綠卡制度,確保同學們有一個安全、
文明、有秩序的校園環境,促進學校各項工作健康有序的進行。為保障同學們的回家安全,曹村中學每月一次大體並安排車輛接送,極大地方便了同學們行程,同時又保障了回家安全。
師資力量
曹村中學現有教職工158人,其中,中高級職稱的教師79人,教師隊伍年輕化,富有朝氣,本科以上學歷128人,教師學歷合格率98%以上,良好的教師素質為教育教學提供了保障。同時曹村中學還堅持“走出去,請進來”的方法,鼓勵教師積極進修,提高教學水平。定期選派骨幹教師去北京、上海、天津、合肥、淮北等地實地考察,學習經驗,取長補短。經過多年培養,已經形成一支奮發向上、有豐富經驗、樂於奉獻的年輕化的教師隊伍。
發展前景
由於曹村中學有認真負責的工作態度,規範嚴密的管理措施,日趨完善的辦學條件,逐年增設的辦學效益,極大的增強了學校的凝聚力。吸收八方學子,除本鎮學生外,夾溝、支河、欄桿、解集、楊
莊、莊裡、官橋等鄉鎮學子紛紛前來求學。
曹村中學擁有教學班40個,在校學生2870多人,同時高考升學率也躍升到同類學校前列。近幾年,曹村中學先後獲市級“文明單位”、“十佳學校”、“綠色文明學校”、“教學管理先進單位”等光榮稱號,受到了上級領導的高度讚揚,同時也得到了社會各界的廣泛認可。曹村中學全體師生將團結一致,奮力拚搏,努力多出人才,出好人才,為創建皖北視窗學校,為建設社會主義的美好明天貢獻自己的力量。
學校校歌
皖北平原,有我曹村中學,
黃山腳下,有我好學堂,
天然位置,秩序正常,
環境開闊幽靜,
我們在這裡學習,
在這裡成長。
努力進取,學好本領 ,
培養個性,發揮特長 。
我們是新時代優質青年,
跨世紀人才從我們這代中飛揚。
同學們,莫等閒!
今天我們歡聚在一堂,
明天我們是社會的棟樑。
抓住機遇,
迎接挑戰,
自信自立,
剛毅果斷,
為振興中華,
奮勇向前 !
(註:詞曲作者暫不得知,為馬廣忠先生任校長時開始使用。至2005年,曹村中學更換校長後,此校歌不再使用,時任校長:獨繼勇。感謝宿州市曹村中學貼吧會員的歌詞提供。)
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