宗成文

一、基本情況
宗成文，男，生於1955年，漢族，大專學歷，中學高級教師職稱，膠南市第三中學物理教師，教齡33年，班主任工作17年。
二、主要工作業績
一主要榮譽：
1．1990年9月評為膠南市德育先進工作者;
2．1992年8月被評為青島市德育先進工作者;
3．1993年9月被評為膠南市教學能手;
4．1995年9月被評為青島市優秀教師;
5．2002年4月被評為膠南市勞動模範
二主要論著：
1．2000年8月論文《幾何教學套用與實際相結合的原由及途徑》獲第十屆全國國中數學教育年會論文優秀獎;
2．2000年10月論文《愛是教育工作的根本》在全國第四屆心理健康教育學術研討會上被為二等獎;
3．2001《加強心理素質教育培養發展健全人格》榮獲中國教育學會教育管理分會二等獎．．．．．．．
4．2002年10月專著《改革與探索》由中國致公出版社出版;
三公開課、優質課獲獎、科研課題成果：
1．1992年11月舉行膠南市級公開課《變阻器》;
三、主要事跡
該同志勤奮工作,勇於創新,成績突出。年年被評為優秀教師和優秀班主任,一九九�年被評為膠南市德育先進工作者,一九九一年獲膠南市優秀指導老師獎,一九九二年獲中國教育學會物理教學研究會頒發的優秀指導老師獎,同年被評為青島市德育先進工作者,一九九三年獲膠南市物理學科教研論文一等獎,同年被評為膠南市教學能手,一九九五年獲青島市政府頒發的"優秀教師"獎。
該同志能認真履行老師職責,在教育工作中善於根據學科特點針對學生實際對學生進行馬克思列寧主義教育和心理素質教育,班主任工作成績突出;在教學中,大膽改革,勇於創新,認真備課授課,教學成績一直名列前茅,曾在全國物理競賽中所教學生獲一等獎一名,二等獎10名,有一名學生參加全國決賽,本人獲國家級優秀輔導老師稱號。