學校規模
新校址占地160畝。主要辦學設施有兩幢教學樓（4000平方米），一座科學館、兩幢學學生公寓和兩幢教師住宅樓。其中科學館設施齊全，配備一流。在建的400米跑道標準運動場和將建的多功能餐廳，預示著桃溪中學硬體建設步入新的台階。校園內綠草如茵，垂柳拂地，碧波環繞，環境宜人，是理想的工作學習之地。
學校現有42個教學班，在校學生3300餘人，在職教職工142人，專任教師102人。其中高級教師14人。一級教師56人，教師中有省市優秀教師、各級先進工作者和地縣教學競賽優勝獲得者。
學校發展
學校以“求實、創新、團結、奮進”為校訓，以“品學兼優、身心健康、素質全面、個性最佳化”為培養目標，形成了“文明、進取、嚴謹、拼搏”的優良校風。自2000年始，高考成績綜合評估已躍居全縣完中第二名，九個學科獲得了縣內前三名的單項獎，01、02年高考成績又有了新增長。高中會考合格率達95%以上。各學科多級別競賽多次獲得省市級獎項，2001年，校工會被評為市級先進集體、市級四五普法先進單位，2002年該校被中國科大確定為“團員素質訓練基地”。學校在重視教學質量的同時，也重視學生全面素質的培養。讓各方面有特長的學生都有發展空間。學校有“德育基地”、“社會實踐活動基地”、“校體育運動隊”、“課外活動興趣小組”、“科大—桃中學生聯誼會”，舉辦過多屆書法畫展和文藝演唱會，使一大批有特長的學生脫穎而出，充分展示出桃中學生的不凡風采。
學校注重改革創新，在全縣率先採用了教工崗位聘任制，率先實施網路化教學管理模式，最先利用社會力量辦學，後勤社會化改革工作經驗，在2001年六安市教育工作會議上，向全市推廣。
近年來，桃中以超常的速度持續健康發展，辦學水平已躍入全縣完中先進行列，並被公認為舒城縣完中發展勢頭最強勁的學校。已被市教委確定為市示範學校，不遠的將來，定會實現躋身於皖西名校行列的目標。
桃溪中學創辦於1969年，是一所農村完全中學。原校址位於豐樂河桃溪段南岸，處舒城北部邊緣，與肥西毗界相連，生源位置偏僻，學校基礎薄弱，學生少進難留，生存岌岌可危。為徹底改變學校面貌，適應教育形勢發展，在各級領導的正確決策下，學校抓住“兩基”驗收給教育發展帶來的機遇，經過1996年一年的充分準備，於1997年成功實施了高中部遷址計畫，此舉成為我縣學校布局調整工作的成功範例。學校現座落在縣城北面206國道邊，南臨楓丹●歐洲華城，西靠省級舒城經濟開發區，交通便捷，區位優勢明顯，發展勢頭強勁。遷校10多年來，在各級領導的關心重視和社會各界的大力支持下，全體桃中人戮力同心，風雨兼程，辛勤耕耘。通過科學、規範、嚴格和富有創意的管理，學校走出了一條獨特的跨越發展之路，實現了六個方面的突破：
（一） 辦學層次大有提高
通過教育觀念的轉變，教育機制的創新，辦學條件的改善，教學手段的改進，管理水平的提升，學校徹底甩掉了薄弱學校的帽子，已於2003年12月被評估認定為六安市示範高中，躋身於全市高中強校的行列。
（二） 辦學規模不斷擴大
高中部由原先的6個班，200餘名學生擴增至現在的45個班，3000多名學生；教職工人數逐年增加，現有教職工188人。
（三）辦學條件實現巨變
校園占地面積由遷校之初18畝擴展至現在的170多畝，校舍建築面積3.2萬平方米；校園內教學、活動、生活三區布局合理，功能明晰，花木扶疏，環境幽雅，景色宜人；教學大樓主副結合，氣勢雄偉，猶如雄鷹展翅，彰顯出與時俱進的辦學理念；科學館內裝備了語音室、微機室、實驗室、圖書室、閱覽室和多媒體報告廳，遠程教育、廣播系統、寬頻網路等現代化教學設施一應俱全，實現了教育資源異地共享；擁有了高標準的體育設施和大型運動場，可舉辦大規模的運動賽事。學校師生生活服務設施優良：擁有3幢74套教師住宅樓，教師安居樂業；4幢學生公寓可容納2000多名學生住宿；生活服務中心容餐飲、購物、洗浴、醫療於一體，學生可足不出校，生活問題就能輕鬆解決。
在縣委書記、縣人大主任胡傳道同志的親切關懷下，學校大門通往206國道路段水泥硬化工程於2010年4月如期竣工，遷校13年來的老大難問題得以徹底解決，全校師生深受鼓舞，無不拍手稱好。
（四）學校風氣保持純正
學校始終注重在教職工中營造相互尊重的人文環境，培養和諧向上的團隊精神，已形成了“穩健務實、民主寬鬆、團結奉獻、創新進取”的和諧氛圍，全校教職工已擰成一股繩，凝心聚力謀發展，務本求實抓質量，有很強的發展後勁。
（五）辦學特色初步顯現
面對新的歷史挑戰，學校全面加強對學生的素質教育，不斷強化“質量是生命線，特色是突破口”的發展思路，積極營造讓每一位學生都得到發展的空間，體育、藝術等特長教育已形成規模。學校開設的音樂、美術、體育特長班，在近幾年的高考中，有100餘名學生被廈門大學等省內外本科院校錄取，培養了一批藝體人才；在2006年省運會上，學校培養和輸送的張露生、李波兩同學獲水上運動項目兩枚金牌和一枚銀牌，填補了全縣省運會冠軍的空白，為家鄉爭得了榮譽；在2008、2009兩年全省中學生機器人大賽上，桃溪中學機器人興趣小組獲得兩塊獎牌，受到省教育廳的表彰。
（六）教學質量逐年攀升
高考成績從1995年的零升學率開始起步，連年實現歷史性突破：2000年高考本科上線數達到10人；2003年高考本科以上上線40人，獲“六安市教學成果獎”；2004年高考首次突破100大關，全校本科以上上線122人，獲“六安市教學成果進步獎”；2005年高考重點、本科上線140人；2006年高考重點、本科上線人數闖過200大關，達230人；2007、2008、2009年高考重點、本科上線人數均達200人以上。先後有7位同學在高考中名列全縣榜首，相繼考入中科大等全國名牌大學。
如今，桃溪中學以紮實有效的學校管理、優美宜人的校園環境和不斷提高的教學質量贏得了良好的社會讚譽。學校2003年被市教育局評為“全市學校後勤社會化工作先進單位”；2005年被省教育廳命名為“貫徹《學校體育工作條例》優秀學校”；2006年被市教育局、教育工會評為“師德建設工作先進集體”。2007年8月，在各級領導的關懷下，學校喜獲“全國教育系統先進集體”榮譽稱號，受到國家教育部人事部的聯合表彰，校長夏大建同志作為全省五名獲獎代表之一去人民大會堂參加了表彰會，作為全國10名獲獎代表之一參加了教師節中央台專題片《奠基中國》的節目錄製。2009年學校被縣委縣政府命名為“第十屆文明單位”，被六安市教育局評定為“普通高中教育教學先進單位”。2010年春，六安市紀委授予學校“六安市廉政文化進學校示範點”稱號，後又推薦為全省首批“廉政文化進學校示範點”。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。成績和榮譽只能代表過去，更重要的是面向未來的發展，全體桃中人將繼續求真務實，把握機遇，銳意進取，鎖定“設備先進、隊伍精良、管理規範、質量一流”的辦學目標而不懈努力，為辦好人民滿意的學校而奮鬥。
