教學機構
本院設二系四室三中心一所一站，即機械工程系（含機械實驗室）、電氣工程系（含電氣自動化實驗室）、工程圖學教研室、工業設計教研室、測控教研室、過程裝備教研室、工程訓練中心、雷射先進制造技術研究中心，電工電子實驗中心、工程機電研究所和職業技能鑑定站。其中工程訓練中心和電工電子示範中心為省級示範中心，職業技能鑑定站為省級技能鑑定站。各中心試驗教學體系完備，專業特色鮮明，擁有用於教學和科研的先進實驗設備總值1300多萬元，房屋建築總面積約7000平方米。我院的教學與科研的實驗條件在省內居領先地位。
師資隊伍
我院採取培養與引進並重的方式，不斷加強師資隊伍建設，積極創造良好的治學與育人環境，穩定教師隊伍。本院已擁有一支具有較高教育科研水平和技術開發能力的教職工隊伍。學院現有專任教師64人，具有正高9人（其中教授9人），副高22人（其中副教授19人）；具有博士學位16人，碩士學位39人。
專業設定
我院現有“機械設計製造及其自動化、電氣工程及其自動化、自動化、測控技術與儀器、工業設計、過程控制與裝備”共六個本科專業，現有全日制本科在校生近2700餘人。各專業就業前景良好，多年來我院學生就業率在全校專業排名中位居前列，並連續多年被評為校畢業生就業先進單位。
辦學宗旨
保持與學校總體辦學指導思想、辦學定位、辦學特色相一致，堅持以本科教學為中心，重視教學過程管理，著力培養學生動手能力和創新精神；注重在教學環節中根據科技發展情況引入新技術和新方法；堅持以市場為導向，調整專業結構，充實教學內容，狠抓教學質量；結合地方經濟建設和社會發展需求，走套用型學科專業發展之路。
人才培養
注重專業基礎知識、實踐技能的培養，寬口徑專業課程的設定，配合先進技術、先進軟體開展專業教育，使我院培養的學生具有明顯的創新意識和套用型特點。堅持 “立足安徽、面向全國、依託建築業、服務城鎮化”的辦學定位，努力把我院建設成為服務於製造業、電氣工程產業和自動化控制業的人才培養、科技創新和社會服務的基地。同時，我院十分重視大學生思想道德工程建設，注重提高大學生的綜合素質，積極開展豐富多彩的體育文化和科技創新。
科研服務
本院科研實力與服務能力不斷增強，科研立項的數量、層次、訓練經費以及取得的科研成果，每年均有大幅度的增長。3年，完成國家自然科學基金項目一項，省部級科研與教研項目10餘項，完成各類科研項目總經費近100萬元；發表學術論文150餘篇；出版教材、學術專著達10部。我院初步形成了相對穩定的科研方向，主要的研究方向有：雷射加工理論及套用、計算機輔助設計與製造、工程機械故障診斷系統理論與套用、建築電氣設備智慧型控制系統和光機電一體化等。
對外合作
我院積極開展對外交流合作。2004年以來，與德國德勒斯登工業大學、美國伊利諾理工學院、新加坡CITI管理學院、韓國韓瑞大學及國內多所大學等建立了良好的合作關係，院際間就科研合作，師生交流、學生攻讀學位等問題達成協定，互派教師和訪問學者，並向上述學校派遣留學生。學校還與合肥叉車集團、日立建機、江淮汽車公司、安徽中鼎公司、淮北礦業集團及合肥工業大學、解放軍陸軍軍官學院、新華學院等企業和高校開展校企合作、校校合作和軍地合作，積極構建科研平台和產學研合作平台，獲取一大批科研成果，獲得較好的社會效益。在新的時期，我院將繼續貫徹落實科學發展觀，本著“教學質量立校，科研實力強校”的辦學理念，深化改革，推進創新，紮實苦幹，加快發展，努力把機電學院辦成特色鮮明、產學研有機結合的工科類院系。
