學習與評價

《學習與評價》是由江蘇教育出版社出版的圖書，作者是顧建軍。

《學習與評價:語文(必修2)》內容簡介：學習更需要反思與評價。編寫組的老師考慮改變評價的方式，在“學習評價”欄目下設立了三個項目：“歸納·整理”從語言學習的基本要素出發，提出了字、詞、句、章等方面的基本要求，為大家課後整理筆記、歸納知識提供了一個參考的綱要；“思考·感悟”指向文本的重要內容，以問題的方式檢測理解的程度；“發現·創新”並不是規定的任務，僅在提醒大家，對文本內容的理解要有新發現，在學習方式上要能不斷創新。