內容簡介
《學習活動:4-5歲(教師參考用書·試驗本)》內容簡介：20世紀80年代以來，以課程改革為突破口的學前教育改革蓬勃開展，學前教育工作者在教育理念上發生了根本性的變化，在教育實踐方面有了不少的改革和創新。在這樣的背景下，上海市於1998年拉開了課程教材改革的第二期工程式幕，1999年頒布了《上海市學前教育綱要》（簡稱《綱要》）。在以後的兩年時間裡，根據《綱要》，上海市又制定了《上海市學前教育課程指南》（簡稱《指南》），以此作為課程實施、教師用書的編審和教育評價的依據。《幼稚園教師參考用書》（簡稱《用書》）就是依據《指南》編寫而成的。根據《指南》闡述的學前教育課程理念，幼兒教育教材應注重過程，應與幼兒生活經驗相貼近，能符合幼兒的興趣，滿足每個不同幼兒的合理需要，特別是遊戲活動的需要；幼兒教育教材應為幼稚園教師留有足夠的空間和餘地，在教育、教學過程中，讓教師能根據自己特定的教育對象，對教材進行加工和再創造。本套《用書》努力體現學前教育的課程理念。
目錄
我愛我家
活動與指導
我有一個家
我的家
爸爸本領大
媽媽和我
爺爺奶奶喜歡我
案例與分析
大肚子阿姨
家是什麼
資料庫
我們的身體
活動與指導
我們的臉蛋
雙手真能幹
我的小腳丫
我們快快長
案例與分析
平平會長高
資料庫
在秋天裡
活動與指導
秋天的大樹
秋蟲的歌
收莊稼
果子熟了
中秋時節
案例與分析
活動室里有棵梧桐樹
資料庫
我在馬路邊
活動與指導
車來了
附近的路
找路
馬路上的交通
案例與分析
路的名字
資料庫
好吃的食物
活動與指導
買菜
營養餐廳
吃果果
在餐桌上
食品店
案例與分析
水果大會餐
資料庫
在農場裡
活動與指導
小雞小鴨
豬羊肥又壯
馬兒跑得快
飼養員請客
案例與分析
動物是什麼
資料庫
水真有用
活動與指導
喝水
周圍的水
水的用處
和水做遊戲
案例與分析
資料庫
寒冷的冬天
活動與指導
冰和雪
動物過冬
冬娃娃
不怕冷的樹和花
過新年
案例與分析
下雪了
資料庫
玩具總動員
活動與指導
我們的玩具
玩具店
我們的玩具真好玩
搭積木
下棋
我們的圖書朋友
案例與分析
比薩斜塔
資料庫
幼稚園里朋友多
活動與指導
我的朋友多
一起“進行”的活動
我和老師做朋友
歡慶六一兒童節
案例與分析
孩子和我“打老虎”
資料庫
在動物園裡
活動與指導
動物園
動物開商店
大家不一樣
馬戲團的演員
案例與分析
老虎真的會游泳嗎
資料庫
春天來了
活動與指導
春遊去
小鳥飛來了
在園地里
蝴蝶、蜜蜂和蝌蚪
案例與分析
花盆下的洞洞
資料庫
周圍的人
活動與指導
造房子
小區居民
送貨員
開商店
小演員
保衛我們的人
案例與分析
殘疾人的通道
資料庫
常見的用具
活動與指導
穿針引線
剪刀
家用小電器
工具箱
案例與分析
紙和筆
我們的廢紙少了
資料庫
交通工具
活動與指導
開火車
江上遊覽
機場
案例與分析
坐坐小轎車
資料庫
火辣辣的夏天
活動與指導
雷陣雨
荷花池裡的朋友們
找陰涼
案例與分析
在水池邊
找涼快
資料庫
