學習律

學習律（law of learning）是指有機體學習規律。有如下幾條：（1）接近律。在時間或空間上一起出現的事物容易建立聯想和學習，刺激和反應的接近是學習的必要條件。（2）效果律。桑代克通過問題箱和迷津對動物學習的研究發現，如對動物的正確反應予以食物強化，就能加強該種刺激與反應的結合，使刺激與反應之間形成直接聯繫，強化是對這種聯繫給予獎勵。

練習律。桑代克提出，對刺激作出反應並獲得滿意結果，具有加強刺激與反應結合的作用．但需多次練習才能使反應與刺激有效結合。準備律。桑代克認為，學習者必須注意學習情境中將要出現的各種刺激，學習才有成效。練習律和準備律是效果律的補充。