桑代克的學習律

美國著名的教育心理學家桑代克，他提出學習要遵循三條重要的學習原則。

準備律

準備律是指學習者在學習開始時的預備定勢。學習者有準備而且給以活動就感到滿意，有準備而無活動就會感到煩惱，學習者無準備而強制其活動也會感到煩惱。如桑代克的實驗過程中，為了保證學習的發生，貓必須處於飢餓狀態。

練習律

練習律是指一個學會了的反應的重複將增加刺激反應之間的聯結，反應受到的練習和使用的越多，就會變得越來越強，反之則越來越弱。

效果律

效果律是指如果一個動作跟隨以情境中一個滿意的變化，在類似的情境中這個動作重複的可能性就將會增加；但如果跟隨的是一個不滿意的變化，這個行為重複的可能性就會減少。