內容簡介
《學生生命教育與心理培養(套裝全10冊)》包括《學生社會適應因素的培養》、《學生非智力因素的培養》、《學生的生命與他人科教育》、《學生智力因素的培養》、《學生的生命與自我教育》、《學生心理現狀因素的培養》、《學生的生命與社會教育》、《學生的生命與創造教育》、《學生能力因素的培養》、《學生的生命與自然教育》。生命教育是以生命為核心，以教育為手段，倡導認識生命、珍惜生命、尊重生命、愛護生命、享受生命、超越生命的一種提升生命質量、獲得生命價值的教育活動。讓青少年學生認識生命和珍惜生命成為這一活動的重中之重。心理素質則是生命整體素質的組成部分，是以自然素質為基礎，在後天環境、教育、實踐活動等因素的影響下逐步發生、發展起來的。心理素質是先天和後天的統一體。學生心理素質培養不僅是素質教育的重要組成部分，也能夠促進其它方面素質的形成和提高，在學生個性和諧發展過程中起著基礎性的、動因性的作用。《學生生命教育與心理培養(套裝全10冊)》包括學生生命教育和心理培養的各個方面的內容，具有很強的系統性、實用性、實踐性和指導性。
圖書目錄
《學生能力因素的培養》目錄：
第一章 學生能力因素教育指導
學生學習能力因素的培養
培養學生的審美能力
培養學生的觀察能力
培養學生的自主能力
培養學生的動手能力
培養學生的創新能力
培養學生的自學能力
培養學生的寫作能力
培養學生的聽說能力
培養學生的審題能力
小學生閱讀能力的培養
中學生速讀能力的培養
中小學生創造能力的培養
第二章 學生的表達力教育培養
什麼叫表達力
表達力的重要性
……
《學生的生命與創造教育》目錄：
第一章 學生的創造性思維教育
創造教育的來源和構想
創造性思維的含義與特徵
實施創造性教育的作用
發散思維的培養
想像力的培養
聯想能力的培養
靈感的捕捉訓練
發明創造活動的基本要求
創造與創造力的發掘
創造性人才的基本特徵
青少年發明創造競賽的目的和原則
發明創造評估評獎種類
比賽組織條例
青少年發明創造競賽準備
第二章 學生的創造性技法學習
發現創造法
突破思維創造法
……
《學生心理現狀因素的培養》目錄：
第一章 學生的不良心理透視
難以控制的心理焦慮
消極的思想情緒
難以承受生命之重
深陷抑鬱的沼澤
生理缺陷的苦惱
難以言講的性心理
狂熱地追星、捧星
兩肋插刀的“哥們義氣
脾氣暴躁還是性格畸形
難以控制的網癮
網路迷霧中形成的心理障礙
整天沉溺於虛擬世界
從網上尋找感情寄託
第二章 學生的不良心態調適
正確地認識自我
換個角度看自己
……
《學生的生命教育社會教育》目錄：
第一章 生命與社會教育指導
社會公德教育的重要性
弘揚奉獻精神的時代意義
學生慈善公益精神的教育
學生參加社會實踐的重要性
學生社會責任意識的培養
學生公民意識的培養
學生社會權利意識的培養
如何加強學生的社會公德教育
怎樣指導學生參加社會實踐
培育學生社會責任意識的方法
培養學生具有公民意識的方法
加強學生社會權利意識的方法
學生的社會奉獻精神培養
學生的慈善公益精神培養
第二章 學生與社會相處原則
加強修養，做人高風亮節
……
《學生的生命與自然教育》目錄：
第一章 生命與自然教育指導
生命教育對學生髮展的重要性
加強青少年環境道德教育的意義
培養學生愛護環境的良好習慣
對學生滲透綠色環保教育的方法
學生生態環境意識教育的方法
學生生態文化教育的途徑與方式
學校節能減排教育的途徑和方法
環境教育在自然學科中的滲透
自然教學中的環境教育方法
生物教學中如何加強學生的生態意識
地理教學中的生命教育方案
如何對小學生進行環境保護教育
學校加強中學生環境教育的注重點
高校節能減排教育的意義和目標
大學生生態環境意識的培養和教育
第二章 學生愛護自然的教育
地球生命現於何時
……
《學生社會適應因素的培養》
《學生非智力因素的培養》
《學生的生命與他人科教育》
《學生智力因素的培養》
《學生的生命與自我教育》
