學校心理健康教育讀本

內容介紹

《學校心理健康教育讀本》分為五編。第一編“心理與心理健康”，目的是讓教師了解心理、心理學、健康、心理健康、教師心理健康的基礎知識和基本原理，形成心理健康教育的科學基礎；第二編“學生心理與心理健康”，目的是讓教師掌握學生心理發展的特徵、規律，以及影響學生心理健康的各種要素，懂得如何去促進學生心理的健康成長；第三編“教師心理與心理健康”，目的是幫助教師了解自己的專業成長心理、職業發展心理，掌握心理健康教育的自我維護與促進的方法與技能；第四編“學校心理健康教育的原理”，目的是讓教師理解學校心理健康教育的目標、原則、途徑與方法、內容與課程等，從而明確在自己的教學中如何有效地進行學生心理健康教育；第五編“學校心理健康教育的實踐”，目的是教給教師開展心理健康教育的基本方法與技能，使教師具有幫助學生心理和諧發展的實踐能力。