圖書介紹
書名：學校團體心理遊戲教程與案例
作者：楊敏毅,鞠瑞利
出版社: 上海科學普及出版社
出版期：2006年3月1日
平裝: 303頁
開本: 32開
ISBN: 7542721461
條形碼: 9787542721464
產品尺寸及重量: 20.3 x 14.1 x 1.2 cm ; 281 g
ASIN: B00114FVJO
內容簡介
《學校團體心理遊戲教程與案例》通過心理遊戲能有針對性地指導解決中學生存在的自我意識、學習潛能、情緒調控、溝通交往、生存意志、心靈成長等方面的困惑，有效地幫助班主任解決在班級集體建設中面對的如環境適應、成功激勵、合作競爭、感恩責任、創新拓展等難題。
作者在長期實踐的基礎上對熟練操作的100餘個心理遊戲加以精選和提煉，編製成以下八個單元：“環境適應篇”、“溝通交往篇”、“競爭合作篇”、“自我意識篇”、“創新實踐篇”、“意志責任篇”、“學習管理篇”、“心靈成長篇”。每一單元由8個遊戲組成，每個遊戲活動均有活動名稱、活動目的、活動時間、活動道具、活動場地、活動程式、注意事項、活動掃描八個方面的詳細介紹，其中活動掃描中包括活動點評、活動案例、學生感言三部分內容。
編輯推薦
《學校團體心理遊戲教程與案例》的心理遊戲活動不僅能用於“教師心理成長工作坊”、“學生心理成長訓練營”、“家長心理成長沙龍”等培訓，也可以廣泛用於“班級主題班會”、“團隊活動訓練”等活動。這是一本在堅實的心理學理論指導下，建立在長期實踐經驗基礎上的有針對性、操作性、指導性的心理健康教育用書，不但適用於廣大的教育工作者，同時也對社區、企業及其他有關部門和單位開展團體活動具有很大的參考價值。
目錄
單元一 環境適應篇
第1章 有緣相識
第2章 尋人行動
第3章 個性名片
第4章 “松鼠”搬家
第5章 多元排隊
第6章 體驗放鬆
第7章 “蜈蚣”翻身
第8章 尋找歸屬
單元二 溝通交往篇
第1章 “變形蟲
第2章 我說你畫
第3章 “盲人”旅行
第4章 最佳配圖
第5章 我說你剪
第6章 風雨同行
第7章 找“領袖”
第8章 人體“拷貝”
單元三 競爭合作篇
第l章 “啄木鳥”行動
第2章 廣告設計
第3章 圈之魅力
第4章 解開“手鍊”
第5章 同舟共濟
第6章 造“房子”
第7章 巧渡“小河”
第8章 穿越“沼澤地”
單元四 自我意識篇
第1章 畫“自畫像”
第2章 百花園
第3章 音樂與意象
第4章 我要
第5章 留舍最愛
第6章 價值拍賣
第7章 背後留言
第8章 目標搜尋
單元五 創新實踐篇
第1章 賣梳子
第2章 遵從指導
第3章 心中的塔
第4章 傳球奪秒
第5章 比比誰高
第6章 高空飛蛋
第7章 暢想拼圖
第8章 平面魔方
單元六 意志責任篇
第1章 舉手儀式
第2章 突出重圍
第3章 護蛋行動
第4章 手指的力量
第5章 祝福花籃
第6章 接受現實
第7章 承擔責任
第8章 信任後仰
單元七 學習管理篇
第1章 時間分割
第2章 於無聲處
第3章 時裝秀
第4章 用途無限
第5章 資源共享
第6章 尋找變化
第7章 一分鐘價值
第8章 集思廣益
單元八 心靈成長篇
第l章 走出“舒服圈”
第2章 收穫“糖彈”
第3章 看我“走過來”
第4章 規則的意義
第5章 尋寶記
第6章 心靈電報
第7章 感恩父母
第8童命運之牌
後記
