孩子怎樣讀名校

孩子怎樣讀名校

《孩子怎樣讀名校》,作者系唐盛昌,由上海教育出版社於2011年出版,本書作者唐盛昌先生用自身多年的教書育人感悟與人才培育規律的探索心得,選取上海中學具有時代特點的2011屆百餘名各有特點的資優生,通過訪談真實地記錄他們充滿個性的成長故事,編著了本書。

基本信息

圖書信息

作 者:唐盛昌 編著

出 版 社:上海教育出版社

出版時間:2011-8-1

版 次:1

頁 數:421

印刷時間:2011-8-1

開 本:16開

紙 張:膠版紙

印 次:1

I S B N:9787544436823

內容簡介

從教50年,在上海市上海中學擔任校長23年,作為中國現任公辦重點高中年齡最大的校長——唐盛昌先生用自身多年的教書育人感悟與人才培育規律的探索心得,編著了這本《孩子怎樣讀名校——百名資優生成長故事與評述》的精心之作,將孩子的成長與人才的創新及早期培育緊密結合起來,選取上海中學具有時代特點的2011屆百餘名各有特點的資優生,通過訪談真實地記錄他們充滿個性的成長故事,並加以分析與點評。相信《孩子怎樣讀名校——百名資優生成長故事與評述》能為那些夢想讀名校或已經在名校就讀的孩子怎樣成才,以及家長怎樣引導孩子成才提供智慧,這其中自然也能找到自己孩子的影子,也能獲得有益的感悟與啟示。

作者簡介

唐盛昌,中學數學特級教師,現任上海中學校長,上海市教育學會副會長、上海市數學學會常務理事兼中學數學教育委員會主任、上海市中學教師高級職稱評審委員會委員兼數學學科組組長、上海師範大學兼職教授及教育碩士學位兼職導師。1993年,創辦國內第一所由中國人管理的國際學校——上中國際部。因在國際教育方面探索成績突出,被國際文憑組織聘請為“國際文憑組織校長委員會”“亞太地區校長委員會”“亞太地區教育專家諮詢委員會”委員。2003年被評為上海市教育功臣,享受國務院特殊津貼。

目錄

第1章 激活內動力

第1節 責任與思想境界 邁進,向著心的方向 在多元體驗中升華的女孩 一股深沉優雅而活力四射的清泉 從不同角度來思考詮釋今日的世界 我們怎么能求安穩地過一輩子 讓北極冰山不再“流淚” 身處社會中一定要關心社會 別人眼中的“天使” 好之者不如樂之者 我是一粒沙 能安排好自己各項事情的“強人”

第2節 志趣在探索中聚焦 天高任鳥飛 體驗生物世界的奇妙 娛中找樂與趣中找志 收穫感動 一波三折 棄“理”從“文”與“文”中有“理” 舞台在夢想跳動的地方 金融比自然科學的奧秘更能吸引我 理想的雙翼 為自己的將來定位

第3節 駛入發展的快車道 我的數學世界是美麗而神奇的 計算機“小天才” 正確應對壓力的數理領先男孩 北大校長實名推薦上中第一人 我的趣能我知曉 適合自己的才是最好的 思考中見智慧 從生物走向工程 比翼雙飛 機會在自己的手中

第2章 把握關鍵期

第1節 思維跳動的旋律 “又快又實”地朝向未來 永不止步的小“哲學家” 在辯論交鋒中鍛鍊才幹 淡泊明志 認知與思維的統整 思維活躍的理科“尖子生” 遊戲裡走出來的計算機“控” 語速雷人的“難題破解小專家” 競賽也可以鍛鍊思維 想到就去嘗試

第2節 人格養成的音符 腳踏實地與胡思亂想 專注而自信的“環保使者” 認識自己是多么重要我不服輸在磨礪中追求完美 學業領域與非學業領域相輔相成 壓力激發動力 “懶惰”中的秘密 研究也是一種人生態度

第3節 走向飛躍的律動 從厭世走向自信與負責 盡力去做就會不斷成長 從量的積累到質的飛躍 主動是我不斷成長的良方 做自己認為有意義的事 做自己發展的“導演” 既然選擇了就要堅持下去 迷茫中的抉擇

第3章 智慧無極限

第1節 挺拔昂首的水杉 全才與多能 一技之長與發展底氣 小小工程師 在痴迷數學中不斷攀登 讓智慧“在沉默中爆發” 體會“京劇”和“辦黑板報”的美 部落格——夢飛起的地方

第2節 沉浸在芳草地 在SCI上發文章的中學生 數學成就精彩 數字資源助力課題開展 學習是自己的事情 痴迷生物與物理的魔方高手 計算機與夢想 把握過程中的樂趣 在學習中認識自己

第4章 學校有魔力

第1節 青春在絢麗的舞台上跳動 插上騰飛的羽翼 成長在學校的沃土裡 鼓勵鞭策著我前進 數學班帶給我無形的財富 藝術素養與科技素養齊飛 行走在感性與理性之間 一個美麗的邂逅 濃濃上中情 我思故我在 寸草春暉 五彩的學習生活 這一片養育我的熱土

第2節 有您相伴就有將來 與老師的四次談話 我的生活充滿了數學氣息 迷茫時有您就有憧憬 認識的高度 我的“悟”道 “90後”女孩與關注“90後” 師恩難忘 同窗契不渝 眾人拾柴火焰高 金牌辯手的成才路

第5章 鼎力助飛翔

第1節 協同在路上 興趣領航與信任護航 在鋪滿五線譜的沃土上飛揚 動手中動腦 好萊塢與F1 家庭是點燃我興趣的第一根火柴 家校合作其力斷金路在自己腳下文與藝交相輝映 從商夢與《道德經》 當愉快教育遇到“挫折”環境

第2節 借力上青雲 在研究中成長 “為科學獻身”不是一句兒戲小小大豆的無限暢想 內心的渴望與廣袤的天空 天邊的那道晨曦 只想做我自己在發展中發現自己 小小發明家後記

相關詞條

相關搜尋

熱門詞條

聯絡我們