擅長領域
記憶術
行業成績從古希臘、古羅馬時代開始就有一種鮮為人知的記憶術。
分為兩個部分：材料格式化與大腦格式化。
第一部分是關於記的方法，叫材料格式化，就是把材料轉化成好記的形式。常見的轉化法、聯結法（包括雙聯、串聯、並聯）等，就是這一類的方法。
第二部分是關於憶的方法，叫大腦格式化，就是在大腦裡面建立記憶系統用來有序的存儲記憶。
思維導圖
2018年世界上最大的巨幅思維導圖作品思維導圖是表達發射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。思維導圖運用圖文並重的技巧，把各級主題的關係用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵字與圖像、顏色等建立記憶連結，思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想像之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。
個人紀錄
出版圖書世界記憶紀錄保持者
4天倒背如流國學經典《道德經》
4天倒背如流《大學四級3600詞》
67秒正確記憶一幅任意打亂的撲克牌
155秒復原三階魔方同時記住一副任意打亂的撲克牌的正確順序
5分鐘記憶200個隨機的阿拉伯數字
紀錄說明
世界記憶紀錄據了解，姬廣亮因長期從事全腦教育方面的課程研發及教學工作，於2010年利用自主研發的記憶方法開始準備背誦世界上最長的英文單詞（Titin）。Titin是一種蛋白質，它的完整化學名稱由189819個字母組成。
2010年暑假，他每天花費5個小時對此單詞反覆記憶、複習，經過一周的準備，能夠準確背誦到1萬位以上。同年，在北京多家從事全腦教育機構及熱心觀眾的參與下，共同見證了這一世界記憶紀錄的誕生。
全腦領域
全腦學家七田真說過，左腦是人的常規思維腦，是邏輯思維，右腦是形象思維。中國自從李嵐清說過，“素質教育要開發右腦，開發右腦的作用比開發左腦的作用還要大，現在再不進行素質教育，就到了一種極為危險的地步，這裡我用了極為兩個字”之後，全國風靡全腦開發教育。
按照全腦理論，全腦教育又稱全腦開發或全腦智力開發，是對人腦左右腦同時進行開發和訓練，通過全面啟動右腦而建立左右腦的第二次協同，可以將智力正常的人的記憶力、注意力、觀察力、想像力、創造力等綜合智力水平在短時間內提升幾倍甚至幾十倍。
全腦行業闡述其理論原理來自於美國心理生物學家、神經生理學家羅傑·斯佩里的研究，他通過“割裂腦”試驗證明了，人腦左半球語言功能占優勢，右半球空間直覺和形象思維占優勢，證實了大腦不對稱的“左右腦分工理論”，揭開大腦兩半球秘密和功能分工。為人們了解人腦更高級功能提供了新觀念，於1981年獲諾貝爾生理學和醫學獎。
思維導圖
對個人的價值:
媒體報導● 增強系統思維和立體思維能力(思維的層次性與聯想性)
● 顯著增強使用者的記憶能力和創造能力
● 成為群策群力高手，面對難題卻遊刃有餘
● 快速收集、處理大量信息的能力
● 迅速剖析複雜問題，把握全局
● 推進項目條理清晰，有條不紊
● 煥發創造靈感，成為“智多星”
● 牢固對事實的記憶能力
● 做完美演講或報告的能力
● 享受深入思考、分析問題、解決問題的樂趣
● 成為職場中的高效人士
對企業的價值:
中國思維導圖普及工程新聞發布會● 讓組織人員群策群力，有效達成組織制定的目標及任務；
● 培養人員邏輯思考能力，提高整個組織的效率；
● 讓組織信息更加有序，建立部門間溝通的平台。
● 提升思考空間，創造性解決問題；
● 掌握整體項目的資源、運作，控制項目進程；
● 幫助組織的領導人和人力資源經理提高培訓的效率和效果；
● 極大幫助管理者和員工提高時間管理能力,解決問題能力,內部溝通效率,目標
計畫能力,演講陳述能力;
● 提升組織項目規劃、項目管理和流程實施能力;
● 提升組織戰略設計與執行、業務流程落地能力;
● 提升組織創意開發、問題解決與決策能力。
