女性成長課程

本書是“多元文化、多學科互動、多媒體參與”的新形態教材。全書以女性生命的自然周期為框架,以生命科學為基礎,以詩的語言與哲學的沉思,從女性特殊的生命結構來探討女性生理和心理的發展優勢,以及女性的思維方式、情感方式和行為方式,給處於青春期,渴望溝通、渴望愛情、渴望得到心理幫助的大學生提供了一個交流學習的平台。呼喚每個女性學會了解自己,珍愛自己,尋找有利於充分發展自己的方向和空間。

基本信息

出版信息

作者徐國靜
ISBN:10位[7040196913]13位[9787040196917]
出版社高等教育出版社
出版日期:2006-12
定價:¥35.00元

作者簡介

詩人、作家、演說家、教育專家、星星河家園創始人。近十年來.徐國靜在對神話、宗教、哲學、心理學、教育學、文學進行廣泛探索研究後,以詩的語言創作了30萬字的作品,80集教育電視專題.開展系列教育研究與實踐活動,為聯合國兒童基金會做項目策劃執行工作。在北京師範大學、北京第二外國語學院等全國十幾所大學舉辦個人講座,在北京、廣州、杭州、成都、長春、福州、西安等30個城市舉辦親職教育系列主題演講。出訪過美國、英國、法國、義大利、西班牙、俄羅斯、日本等國家,並在jE京莫斯科參加千人國際演講大會的演講。演講稿《愛的哲學》被選入《大學語文教程》和《演說詞誦讀精華》。中央電視台“實話實說”、“交流”、“成長線上”、“神州大舞台等”欄目、山東電視台“天下父母”、“教育時話”。《中國青年報》“冰點”、《讀者》雜誌陸續播出和報導徐國靜在全國的系列演講活動,影響廣泛。
現出版的著作有:
徐國靜哲思系列:
《男

編輯推薦

全書以女性生命的自然周期為框架,以生命科學為基礎,以詩的語言與哲學的沉思,從女性特殊的生命結構來探討女性生理和心理的發展優勢,以及女性的思維方式、情感方式和行為方式,給處於青春期,渴望溝通、渴望愛情、渴望得到心理幫助的大學生提供了一個交流學習的平台。呼喚每個女性學會了解自己,珍愛自己,尋找有利於充分發展自己的方向和空間。

目錄

第一單元女人的天職和生命優勢
第一課女人頭腦的三大優勢
女人頭腦的第一大優勢——語言優勢
女人頭腦的第二大優勢——多功能優勢
女人頭腦的第三大優勢——耐力和韌性優勢
課業探索
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第二課女人生命里的神秘宮殿
人類的第一座房子
華美的音樂宮殿
鼓的發祥地
搖籃曲的故鄉
課業探索
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第三課女人生命里的靜靜河流
愛的媒介和源泉
情商啟蒙的課堂
歷史賦予的其他價值
課業探索
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第四課女人生命里的六個周期
女人生命的六重奏
青春期——女人的生命春雷
婚姻期——女人的生命山水
孕育期——女人的生命律動
哺乳期——女人的生命河流
育兒期——女人的生命智慧
課業探索
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第二單元女人的情愛哲學
第一課女人的心理情緒
“痴心女子,負心漢”的亘古之謎
女人的被動心理
女人的飄忽情緒
女人創造生命的奇蹟
課業探索
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第二課女人生命里的花蕾
在愛的驚異中,女人開始尋找自己
在愛的照耀里,女人發現了自己
在愛的激勵中,女人不斷地成長
課業探索
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第三課青春期——如何坦然地面對生命的激情
情愛——女人生命的激情
性愛——女人生命的活力
貞節——女人的“玫瑰”為誰綻放?
課業探索
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第四課女人情思的三大藝術通道
情書——女人心靈的思緒
情詩——女人心靈的顫音
情歌——女人心靈的鏇律
課業探索
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第三單元右腦機能和女人的心靈記憶
第一課女人的喜好與右腦機能
右腦的四種機能和女人的四種生命狀態
右腦優勢與女人的文學情結
女人的“傻烏鴉”之謎
課業探索
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第二課右腦照相機記憶卡——女人情緒的迷宮
搜尋右腦記憶——觀察女人情緒的軌跡
了解右腦記憶——阻止自發性情緒的蔓延
第三課女人請為心靈上一份保險
女人有一條任壞情緒流淌的自由通道
身心合一——健康秘方
啟動左腦——內置壞情緒的防毒軟體
課業探索
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第四課女人一生的滋補劑
女人的情感信號台和失戀後的對策
女人的兩隻黑白翅膀和永恆美容術
柔美智慧——女人一生的滋補劑
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第四單元女人與男人
第一課女人與男人
男人與女人——互照的鏡子
男人與女人——成長的對象
男人與女人——互動的對象
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第二課男人和女人的情愛模式
曹雪芹和《紅樓夢》中的情愛模式
寶玉和黛玉——女人的心靈之愛
寶玉和寶釵——女人的拯救之愛
寶玉和晴雯——女人的無邪之愛
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第三課女人和男人的情愛幻想
仙女、狐女與男人的心理需要
蒲松齡和男人的情愛幻想
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第四課男人和女人的思維差異和溝通障礙
女人的思維謎團和對男人的誤解
女人慣用“心口不一”的邏輯
女人和男人經常使用的兩種語言
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第五單元女人與婚姻
第一課婚姻——男人和女人共創的世界
傳統和現代的婚姻模式
婚禮和女人的主角意識
女人與婚與嫁
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第二課婚姻是水晶鞋,還是雙人舞?
婚姻水晶鞋
婚姻雙人舞
婚姻清新劑
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第三課婚姻變奏曲
婚姻錯位之後
婚姻不能和愛情攀比
婚姻里沒有權力可爭
婚姻的幸運之舟
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第四課提醒婚姻中的女人
女人,請放下武器
女人,請改變自己
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第六單元女人與家與孩子
第一課家——女人創造的第一所學校和生態文化圈
家——女人創造的第一所學校
家——女人創造的第二個大自然
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第七單元女人的智慧與快樂威長的法寶
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了解自己,發現自己的智慧型優勢
善待自己,增強自己的能力
珍愛自己,主宰自己的命運
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第二課愛與快樂成長的三大天敵
愛與快樂成長的第一大天敵——自卑
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第三課女人的智慧與“上善若水”之道
女人的柔情和“滴水穿石”術
女人的情緒和自動變化的三張臉
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第四課做獨立、自信、快樂的女人
選擇獨立——享受尊嚴帶來的自由
選擇自信——享受生命成長的快樂
選擇快樂——享受心靈開放的富足
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書摘來事

了解右腦記憶——阻止自發生情緒的蔓延
如果孩子的自發性情緒沒有引起父母的注意和警惕,在需要糾正和引導的關鍵期沒有及時得到幫助,自發性情緒就會隨著年齡增長而增長。一直在控制著一個人的行為。
人的大腦發育是有序的,0~3歲期間是右腦發育的關鍵期,3~6歲期間是右腦和左腦腦進行自動連線、左腦開始啟動的關鍵期。6歲以後,由於外界環境(學校教育)的誘導和各種信息的刺激,左腦開始起主導和統合作用,而右腦發揮作用的幾率逐漸減弱。男人和女人除了大腦生化結構的差異外,在3~6歲左右腦連線的關鍵期,因為接受外界誘導和刺激不同,所以,左右腦的發育和所起的主導作用也不相同,尤其對情緒的管理。男孩子從小就接受“男兒有淚不輕彈”的教誨,自然學會了啟動左腦來管理情緒的秘訣。而女孩的眼淚被看作柔弱、嬌小可愛的表現,所以無形地讓女人掌握了用淚水作武器的秘訣,結果,女人很少啟動左腦來管理情緒,而是充分發揮右腦的機能,任自發性情緒自由地流淌和宣洩。
男人的自發性情緒,在童年幾乎得到不同程度的引導和矯正。任性和耍小性子,在男人的文化里是不成熟和長不大的表現,成熟對於男人意味著被尊重,有出息。所以,男人很小就學會管理自己的情緒,發展自己的興趣和愛好,不被情緒牽著走。但女人不同,女人任性和耍小性子往往被視為有女人味,天真可愛,有孩子氣,能讓男人找到成熟感和責任感,所以,女人的自發性情緒一直在控制和影響著女人的行為,甚至女人的身心健康。
仔細觀察小孩子和女人自發性情緒的各種表現,就會發現其相似性:小孩子欲望得不到滿足,會採取各種可笑,甚至是滑稽的行動,比如:用成脅、恐嚇、哭鬧、發脾氣等手段為武器襲擊大人,讓大人投降和妥協。如果襲擊成功了就會變本加厲,失敗了就偃旗息鼓。
3~6歲的孩子,在右腦發育向左腦發育轉移的過程中,自發性情緒會經常導致這些行為。如果這些行為引起父母的高度警惕,並及時給予引導和幫助啟動左腦,通過學習發展分析維,積極的宣洩情緒的方式,如何解決問題的辦法以及耐心和協商,並且進行必要的限制和示範,可以改變這些原始的不良行為模式。如果這些行為沒有引起父母的注意和警惕,在需要糾正和引導的關鍵期沒有得到幫助,自發性情緒就會隨著年齡增長而增長。北京晚報有一則報導。說有個女人跟丈夫爭奪電視頻道,丈夫要看足球,她要看韓國愛情劇,互不相讓,後來,她拿出最後……

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