個人簡介
奚寬義勤勞樸實、作風嚴謹，他把一所不起眼的學校，辦成一流的優秀學校。他最大的特點是刻苦學習，最大的長處是愛心永駐，被大家稱為“孺子牛”。奚寬義從1994年開始，連續評為金州區和大連市勞模、金州區“十佳公僕”、全國優秀教師。
人物特寫
奚寬義為了改變學校環境他能忍，當年學校坐落在居民住宅之中，學校操場就是他們回家的路，車水馬龍、熙熙攘攘，馬糞蛋和雜物隨處可見。為還學生一個安靜的空間，他與村里溝通，又頂著罵聲和種種壓力，還學生一個安靜的學習空間，挨家挨戶做民眾工作，一次不行兩次、三次，終於把新路開通，學校整個環境得以統一規劃、合理布局。他親自設計著、計算著，帶領員工一條一條噴畫著，塑膠操場呈現著動人的畫面，學生們可安心的學習和活動了。為了探索發展新思路他能舍。他注重學生綜合素質教育，德智體全面發展，探索培育學生的新舉措，1995年以來，先後建起電教室、語音室、微機室、多媒體室、電子琴室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、象棋室、書法室、桌球室、勞技室等，教學內容多，他親自擔任三項教育，資金不夠他東拼西湊，最後硬是把兄弟姐妹的存款拿來，把家中積蓄拿來，實現了發展願望。使學生課內學習主動，課外活動生動，成為全區教育樣板。
主要成就
奚寬義帶領教師承擔國家教育部的《現代教育技術實驗》項目，深化教學改革，促進中國小由“應試教育”向素質教育的轉化，探討新的、更有效的教育、教學模式。還承擔了國家基礎教育司的重點科研項目《國小語文“四結合”教學改革實驗》，為金州區教育改革做出極大貢獻。因而學校評為“遼寧省電教化教育示範校”、“遼寧省小語‘四結合’教育試驗優秀試驗學校”、全國“語文”四結合教學改革試驗研究先進單位。中央省市領導和外賓到該校參觀指導，夸學校辦的好，有特色！奚寬義從1994年開始，連續評為金州區和大連市勞模、金州區“十佳公僕”、全國優秀教師。
