太原市大營盤國小

太原市大營盤國小

大營盤國小是一所全國德育科研實驗學校、國家級語言文字規範化示範校,山西省優秀示範家長學校、省德育示範校、省文明校、省基礎教育課程改革先進校。現有學生1300餘名,教職工82人。該校幾年來遵照全面發展的教育方針,把德育放在首位,努力實現“堅持方向、全面發展、育人為本、辦有特色、爭創一流”的辦學目標,有效地促進了學生德、智、體、美、勞全面發展。多年來以教學為中心,開齊開足課程,學校教育教學質量穩步提升。王金華校長編寫了《家教12課》和《家校聯繫冊》,使育人與育分同行,收到了顯著的效果。通過多年實踐證明,《家校聯繫冊》達到了預期培養目標,實現了“家庭的希望、人生的奠基;讓孩子先成人、後成才,從細節入手,求真、求實、真抓實幹,爭先爭上,爭創一流,為孩子十年二十年著想”的目的。已在該校全面推廣使用近一年,目前已經擴大推廣到周邊十幾所國小。《家校聯繫冊》在師生家長中傳閱,實現了“無縫隙”得教育的夢想。架起了家長與學校溝通的橋樑,架起了教師與學生心靈溝通的彩虹。《家校聯繫冊》的使用,培養了學生,培訓了家長,提升了教師,發展了學校,影響了社會。使親職教育和學校教育緊密結合,真正形成了三結合的育人網路,真正使學校教育不在“單條腿”走路。人民日報、山西晚報、太原晚報,中國文明網、省市電視台等多家媒體多次報導,極大地鼓舞著該校向素質教育示範校的目標邁進。

基本信息

大營盤國小 太原

太原市大營盤國小地處南內環街172號,是一所具有傳統書法特色,又有現代化教學設備的省級文明先進學校。現有26個教學班,學生1700餘人,教職工71人,是近年來發展變化較大的一所國小。

巨變的大營盤國小 巨變的大營盤國小
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從新的城區區劃以來,學校從管理抓起,嚴格規範各項工作規程,研究制定各項規章制度,經過半年的努力摸索,先後出台了《學校管理彙編》、 《教學工作管理》、《德育工作管理》、 《德育工作管理》、 《德育工作管理》等規章制度,使學校各項工作都有章可循。

在實施素質教育過程中,學校以《全方位推進素質教育》為主題,建立了學校飛家庭、社區三結合的教育網,成立了校級、班級家長委員會,5個社區活動點,聘請校外輔導員35人,組成了雛鷹假日小隊128支,把提高學生全面素質和雛鷹爭章活動緊密結合起來,形成了校內外齊抓共管的局面,受到了社會的讚揚。

在書法特色方面,年年卓有成效。幾年來,全校師生將堅持天天練筆與集中輔導相結合,先後被評為省書法特色學校、全國書法藝術教育實驗學校。學校近三分之二的學生在全國省市區的書法比賽中獲獎。

學校堅持走科研興校之路,讓教育科研撐起學校一片藍天,是大營盤國小全體教育工作者心中的目標,目前已承擔全國課題2項,省級課題3項,4項市的實驗點校。德育課題《從小培養學生良好的學習和行為習慣》,2002年獲中央教科所優秀成果一等獎,2003年被評為先進實驗學校,並出版了校本教材《小學生學習潛能開發與良好行為習慣培養實驗》研究與策略一書,撰寫教改論文1000多篇,獲國家、省、市級獎120篇,已裝訂成冊。堅持每學期每人備好10——20節優質課,到目前共收集1600節,編輯在一起,供教師們在教學中參考,並進一步研究、改進。

在區教育局的大力支持下,具有超前意識的校領導,積極籌措資金150多萬元,用於電教設備的配製,建起了智慧型互動式校園網、多媒體電教室、計算機房和語音室、紅領巾廣播電視台等先進教學設備,形成了自己的校園網路,給每個教師辦公室裝配了計算機,安裝了寬頻網,達到資源共享。從而激發了師生的學習興趣,培養了學生的創新精神和實踐能力,提高了教育教學質量。

經過不懈的努力,學校師生中有269人次獲國家級獎項;459人次獲省級獎項;314人次獲市級獎項。學校被評為全國德育科研實驗先進校,全國書法藝術教育實驗校;省現代教育技術實驗校,市文明單位標兵、市十佳示範家長學校\市模範集體等;黨支部連續五年評為區優勝黨支部,區先進基層黨組織,市標準化紅旗支部,市黨員電化教育點。工會被評為市民主管理先進單位,區模範工會、模範職工之家。團支部被授予市“青年文明號”, “五四”紅旗支部。少先隊獲市雛鷹大隊、紅旗大隊,先進集體等。學校正踏著時代的步伐向城區一流學校邁進。

校風:自主自強,和諧奮進

教風:敬業愛生,博學善教

學風:快樂學習,健康成長

校訓:厚德博學,與時俱進

大營盤國小 涼山

學校簡介

四川省越西縣大營盤國小 四川省越西縣大營盤國小

四川省越西縣大營盤國小, 位於縣城北面10公里的大營盤康復村,創建於1986年,全村5個村民小組1084人,由縣教育局和衛生局共同創辦。招生範圍為該村5個村民小組,是一所主要解決麻風病人子女入學的特殊學校。目前,有12名青年公辦教師在校任教,教師的月工資合計30628.7元全部由政府全額撥發。全校教師合格率為100%;學生248人,寄宿制50人,住校生52人;學校辦公經費、寄宿制經費由政府全額撥發。學生來源除大營盤村外,尚有部分慕名而來就讀的丁山鄉,板橋鄉及金陽縣、喜德縣、甘洛縣、布拖縣的學生,這部分學生全部住校。 學校根據自身特點,以素質教育為根本,不斷完善學校規章制度,努力加強管理,大力提高教育教學質量。教育教學手段逐步向現代化方向發展。

歷史沿革

創建之初,國家撥款8000元建簡陋教室一間,在校學生78人,年齡為7歲—16歲,參差不齊。當時聘請一位代課教師按教育部門要求進行低年級複式教學。 2000年台灣中華希望之翼服務協會張平宜女士於一次偶然機會知道了這所學校,出於對特殊人群的關愛,協會協助政府建設完善學校。學校建設以國家投入為主,台灣中華希望之翼服務協會資助為輔(側重解決學生生活支出)。使得學校硬體得到很大的改善,有了教學樓、綜合樓、學生住宿樓、教師周轉房、學生食堂。學校占地面積達到11000平方米,有教室8間,遠程教育功能室(光碟播放室一間),衛星收視室一間,網路教室一間(有學生機29台),多媒體教室一間,生化、物理、科學、實驗室各一間,學生宿舍29間,學生食堂1間,辦公用房2間,少隊辦公室1間,還配備了體育衛生設備器材一套,現有圖書6703冊(其中上海新民周刊捐贈5000冊;縣上配備1703冊;現已初具規模,成為了一所村完小。下一步,根據州政府州教育局的規劃,將把學校打造為全州麻風村第一所九年一貫制學校。以後學校規模將達到15個教學班(其中國中6個班,國小9個班)全校學生人數將達500人以上,國中學生將面向全州招生,新生入學時間定於2011年秋季。給特殊人群提供更好的學習和生活條件。學校將以素質教育為根本,大力提高教育教學質量,營造一種積極向上的氛圍。

建設投入

(一)十年行動計畫及越西縣人民政府投入情況如下:

1、學生教室修建於1986年,政府投入8000元修建一幢磚木結構教室,建築面積81.42平方米。

2、2002年政府投入19萬元,同張平宜投資的30萬元共建學生生活用房。

3、學生食堂修建於2007年,磚混結構,一層,建築面積643.74平方米,共投入49.5942萬元。

4、教學綜合樓修建於2008年,磚混結構,三層,建築面積1080.2平方米,共投入148.1357萬元。

5、學生宿舍修建於2008年,磚混結構,三層,建築面積695.64平方米。

6、教師周轉房修建於2008年,磚混結構,三層,建築面積655.73平方米。(修建學生宿舍和教師周轉房共投入187.0941萬元。)

(二)台灣中華希望之翼服務協會投入如下:

2002年資助30萬元修建磚木結構教室6間,學生生活用房2間,現已拆除5間,保留一間磚木結構教室81.42平方米。

2004年資助35萬元修建學生宿舍樓1幢,546.24平方米。

2005年資助45萬元修建教學樓1幢,669.12平方米。資助14萬修建廁所100.25平方米,23萬擴建土地費,10萬元修建停車場,2009-2010年資助約30萬元(新建磚木結構廁所61.8平方米、平整土地、安裝浴室太陽能、建蓄水池、校園綠化)。

以上投入合計人民幣187萬元(不含資助學生生活費)。

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