學報簡介
經國務院新聞辦、 國家新聞出版總署審核備案。本刊主要欄目設有：理論探討、教育理論探討、教學與實踐、繼續教育、中國小教學、課程改革探索、學校管理、班主任工作等。學報聘請資深專家對稿件質量把關，嚴格執行審校制度，實行規範化編排，學報的辦刊質量得到很大提高，在《中國學術期刊(光碟版)檢索與評價數據規範》（國家新聞出版署1999.1．頒布）執行的評優活動中，榮獲《CAJ-CD規範》執行優秀獎，所載論文已被國內較有影響的報刊轉載，且歷年呈遞增趨勢，2008年被山西省新聞出版局評為“山西省一級（優秀）期刊”，並在“萬方數據—數位化期刊群”全文上網，被《中國核心期刊（遴選）資料庫》收錄（期限為2009—2012年，編號SX030），這些都表明了學報在學術理論界的地位得到了很大提高，在全國教育系統有了較大的知名度，為教育的發展做出了貢獻，現在學報吸引了越來越多的國內外教育專家和學者，已成為廣大教育工作者的學術論壇之一。期刊名稱：太原大學教育學院學報
英文名稱：Journal of Education Institute of Taiyuan University
主為單位：太原大學教育學院
出版周期：季刊
出版地：山西省太原市
語言種類：中文
期刊尺寸：16開
國際標準刊號：ISSN 1673-7016
國內統一刊號：CN 14-1341/G4
歷史沿革：
現用刊名：太原大學教育學院學報
曾用刊名：太原教育學院學報
創刊時間：1983
主要欄目
理論探討教育理論探討
課程改革探索
文學研究
教學與實踐
中國小教學
學院與管理
繼續教育
獲獎情況
全國教育學院優秀學報稱號期刊信息
主管單位：太原大學教育學院主辦單位：太原大學教育學院
主編：方貴忠
ISSN：1673-7016
CN：14-1341/G4
地址：太原市杏花嶺街2號
郵政編碼：030001
