相關詞條
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天賦道德論
天賦道德論指的是西方倫理思想史上關於道德來源的一種理論。古希臘蘇格拉底、柏拉圖等認為，善的理念先天存在於人的靈魂之中。由於欲望干擾使人無法認識，必須通過...
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道德意識
道德意識是人們在長期的道德實踐中形成的道德觀念、道德情感、道德意志、道德信念和道德理論體系的總稱。可區分為個體道德意識和群體道德意識。兩者的統一，即表現...
辭彙 來源 一般特點 內部倫理學 先驗道德律 -
經濟道德
道德經濟是指市場經濟主體自覺地遵守倫理規範並用倫理價值觀來指導自己的經濟行為的經濟形態。
經濟與道德 道德經濟 -
道德準則
“道德準則”即指道德的標準規範，無形的約束枷鎖，它是依道德之理所遵循的標準原則或是行為準則，順應道德的準則是善，違逆道德的準則是惡，道德本身並無矛盾，而...
真實標準 師德標準 -
道德情操論
《道德情操論》英國思想家亞當·斯密創作的倫理學著作，首次出版於1759年。 在該書中，斯密用同情的基本原理來闡釋正義、仁慈、克己等一切道德情操產生的根源...
內容簡介 作品目錄 創作背景 作品思想 作品評價 -
黔西南天賦實驗中學
黔西南天賦實驗中學是州、市教育局2002年批准、州民政局正式登記創辦的一所民辦普通完全中學，實行封閉式和寄宿制管理。學校位於興義市城區，青山環抱，綠樹成...
現任校長 學校介紹 學校校訓 天賦中學的辦學理念 -
弗洛伊德主義道德理論
因其創始人奧地利著名精神病學家 S.弗洛伊德而得名。它起初是一種探討精神病因和治療精神病的理論和方法，到20世紀20年代之後，它不僅成為現代西方心理學中...
內容簡介 相關概念 -
皮亞傑道德發展階段理論
皮亞傑認為，兒童的道德發展是一個由他律逐步向自律、由客觀責任感逐步向主觀責任感的轉化過程。
概述 道德發展四階段 -
道德普遍主義
道德普遍主義(moral 《世界人權宣言》就是道德普遍主義付諸實施的一個例證。 ethic）道德相對主義世界人權宣言平等主義
歷史 參見 -
張天賦[明朝湖南瀏陽縣丞（興寧籍）]
張天賦(1481～1547年)，廣東興寧福興鎮人。他少負才名，早年考取秀才。後拜太司成(國子監的儒學訓導)湛甘泉為師，精研文史，深得興寧縣令祝枝山器重，...
個人簡介 歷史記載
