學校環境
學校氣派不凡，四座嶄新的教學大樓矗立在青山綠水間，裡面有現代化的語言室和多媒體室，有光潔明亮的實驗室和美術室，有美觀實用的舞蹈室，有藏書豐富的圖書室，圖文並茂的各種板報遍布校園，古今中外的名人畫像掛滿牆上；兩個標準的籃球場，一個排球場和羽毛球場並排在操場，由一條200米跑道環繞著，游泳池拔地而起。校園環境優美：圍牆外，列隊的香蕉樹在風中搖曳著豐碩的果實，一條清凌凌的河水從旁邊逶迤地流過；校園內，綠草如茵，繁花似錦，樹木扶疏，樓宇錯落有致，對稱有序；教室書聲琅琅，舞蹈室載歌栽舞，球場上龍騰虎躍，游泳池碧波蕩漾……，真是牆外花果飄香，牆內桃李滿園啊！
辦學理念
一直以來，學校堅持“德育為首，全面發展”的教育方針，成立德育工作小組，制訂工作計畫，落實措施。每學期都請當地政法幹部來校上法制教育課。要求教師在各科教學活動中滲透德育，培養學生良好的學習習慣和意志品格，實行後進生幫教追蹤計畫。各班思想工作要求每學期有主題，每月有專題，計畫每周有課題，形成科學目標，層次遞進性，針對性，實效性，效果良好，全年實現三無，犯罪率化為零。因德育效果顯著，該校在多年都被評為“社會治安綜合治理先進單位”。
2005年被評為“教育先進單位”，2006年被評為“優秀黨支部”，和“德育工作先進單位”等。隨著教育觀念的轉變，該校在大力加強素質教育的同時，不斷深化教育改革，提高課堂教學效益，在教學質量方面得到很大的提高。
在實施素質教育中，該校除努力建設一支素質較高，相對穩定的師資隊伍外，還針對學生的實際情況，強化學校思想政治教育，開展“人人爭當文明學生，班班爭創文明班”的活動，認真搞好校園建設和校園文化，從思德上提高學生素質，引發了學生的非智力因素，促進學生向各自感興趣的方面發展成才。
學校多年的軟硬體建設，學校的德育環境和教育質量在會城郊區學校中名列前茅，為上一級學校輸送大量的優秀的人才。近三年來，該校學生獲市、區、鎮三好學生、優秀隊員獎勵的有5人，有10篇學生優秀作文獲國家級獎勵，有5名學生獲鎮迎春畫展三等獎，有兩名學生參加中國小藝術苗子比賽獲三等獎。
