圖書信息
作 者：陳旭 著
出 版 社：東方出版社
出版時間：2010-6-1
版 次：1
頁數：220
字 數：190000
印刷時間：2010-6-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787506038430
包 裝：平裝
編輯推薦
錢學森臨終留下疑部：為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才?
美國的“傻帽兒”怎么成功的?
中國的教育要從美國借鑑什麼?內容簡介
本書不是什麼教育理論專著，只是想通過平時發生的新聞故事和大眾能理解的教育常識，以創造力、創新力為切入點。討論中美教育的差異以及一些不同的教育觀念，從比較中認識美國教育的思路，了解其中所包含的道理。想以此讓讀者了解美國這塊土壤在過去一百年間為何能吸引世界精英，使得美國的學術界人才輩出、成果卓著。希望本書能對我們重視教育的民族，不論是在親職教育、學校教學或國家創新中都能有所啟發，有所思考，有所借鑑。
作者簡介
作者陳旭。1959年出生於中國福建省福州市。中學畢業後上山下鄉。後就讀福州大學，畢業後在中科院某研究所工作多年，1988年移居美國，現定居於馬里蘭州的巴爾的摩市郊區。 從女兒在美國上國小一年級直到哈佛大學畢業，作者對中美教育的差異感觸頗深。
目錄
序言
第1章 中國多“天才” 美國多大師
第2章 中關教育理念的差異
第3章 美國精英教育的思路
第4章 回首三十年話高考
第5章 美國的“傻帽兒”是怎樣成功的
第6章 大學、非大樓也
第7章 中關學生的知識對比
第8章 備受青睞的美國大學
第9章 暑假生活雜談
第10章 有創造力的科學家有什麼特徵
第11章 學科交叉 有利創新
第12章 創造力是如何被扼殺的
第13章 創造力不是憑空臆造
第14章 閒聊神童
第15章 天生我才必有用
第16章 天下父母心
第17章 了解心理 增強自信
第18章 表揚與批評的藝術
第19章 百花齊放 推陳出新
第20章 有創新才能實現強國夢
第21章 回首歷史，思考未來，
參考文獻
